Fast mellan stolarna: En systemteoretisk studie av några lärares uppfattningar av möjligheter och hinder vid individintegrering i grundskolan

L Efe, A Lundin - 2023 - diva-portal.org
I Sverige har Skolverket haft ambitionen att främja inkludering genom att uppmuntra
differentierad undervisning och extra anpassningar för de elever som behöver. Samtidigt har …

INKLUDERANDE STRATEGIER FÖR ALLA ELEVER I SKOLVERKSAMHET: Inkluderande strategier för alla elever med fokus på elever med symtom på AD/HD

AOV Sapkina - 2024 - diva-portal.org
Mall för inlämningsuppgift Page 1 INKLUDERANDE STRATEGIER FÖR ALLA ELEVER I
SKOLVERKSAMHET Inkluderande strategier för alla elever med fokus på elever med symtom …

Inkludering ur ett allmändidaktiskt perspektiv: En kvalitativ intervjustudie om taktens betydelse för upplevelse av inkludering och inkluderande undervisning

S Tenö - 2023 - diva-portal.org
Syftet med den här studien var att undersöka lärarstudenters upplevelser av inkludering
utifrån den egna skoltiden samt att tolka beskrivningarna av upplevelserna genom ett …

Social gruppdynamik i ensemble-En kvalitativ studie om hur ensemblelärare arbetar med gruppdynamik och sociala interaktioner

A Athley, L Frisk, A Rauer - 2024 - lup.lub.lu.se
Vi har undersökt ledarskap och betydelsen av sociala interaktioner ur ensemblelärares
perspektiv. Syftet med vår studie är att undersöka hur ensemblelärare arbetar med sociala …

Grundskollärares upplevelser av inkluderingsarbetet med elever i behov av särskilt stöd

R Hisenaj, Z Ullak - 2023 - diva-portal.org
Vårt examensarbete syftar till att undersöka hur lärare beskriver att de arbetar för att
inkludera elever i behov av särskilt stöd i årskurs F-3 samt att studera vilka utmaningar …

[PDF][PDF] Elever med språkstörning/DLD i sårbara lärsituationer

H Olofsson, C Toftrup, H Olofsson… - Child Language Teaching … - researchportal.hkr.se
The aim of the study is to shed light on language opportunities for special education
teachers and teachers in years 4 and 7 in the work to create linguistically stimulating …

Unlocking Inclusion: Exploring Teachers' Adaptive Strategies in Assessing Students with Autism

K Hayder - 2023 - diva-portal.org
The present study focuses on exploring the strategies and adaptations employed by English
teachers in assessing students with autism. The study seeks to investigate both the types of …

En förskola för alla?: Om mångfald, olikhet och inkludering

K Wennberg - 2021 - diva-portal.org
Inkludering beskrivs som en process som ständigt behöver söka efter nya sätt att ta tillvara
mångfald och olikheter. I denna studie undersöks och analyseras hur en inkluderande …

Inkluderande matemikundervisning på gymnasiet: En intervjustudie om elevers möjligheter till delaktighet utifrån elevers och lärares perspektiv

AC Heerman, K Holmstedt - 2021 - diva-portal.org
Att lyckas med matematikämnet på gymnasiet kan vara avgörande för ungdomars framtida
möjligheter inom utbildning och på arbetsmarknaden. Den här studiens syfte var att ge en …

En förskola för alla...?: Förskollärares erfarenheter av att arbeta inkluderande i förskolan

J Andrée - 2022 - diva-portal.org
SAMMANFATTNING I Sverige är förskolan en skolform som erbjuds för barn i åldrarna 1-5
år. I förskolan arbetar förskollärare med uppdraget att arbeta inkluderande så att alla barn …