[PDF][PDF] ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞINA YÖNELİK YETERLİK DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME.

R KAHRAMANOĞLU - Journal of International Social Research, 2019 - researchgate.net
Öz Bu çalışmada, öğretmenlerin öğretim program okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi
amaçlanmıştır. Ayrıca çalışmada öğretmenlerin cinsiyet, branş, hizmet yılı ve görev yaptığı …

Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri

S Karamustafaoğlu, A Çağlak… - Amasya Üniversitesi Eğitim …, 2012 - dergipark.org.tr
Bu araştırma sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme değerlendirme konusunda yeterliliklerini
belirlemek ve farklı değişkenler açısından değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma …

Eğitimde ölçme ve değerlendirme dersine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi

M Yaşar - Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2014 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı,“Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutum Ölçeği”
geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda ilgili alanyazın taramasına bağlı olarak oluşturulan 44 …

Sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme yeterliklerinin belirlenmesi

M Özenç, M Çakır - İlköğretim Online, 2015 - dergipark.org.tr
Sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme yeterliklerini belirlemek amacıyla
öğretmenlerin alternatif ölçme ve değerlendirme teknikleri ile ilgili öz yeterlik algıları ve sınıf …

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

M Özenç - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 - dergipark.org.tr
Sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme bilgi düzeylerinin belirlenmesini
amaçlayan bu araştırma ilişkisel tarama modeline göre düzenlenmiştir. Araştırmanın verileri …

Sınıf öğretmenlerinin ölçme-değerlendirme uygulama amaçlarının yeni matematik öğretimi programı kapsamında incelenmesi

O Birgin, A Baki - Eğitim ve Bilim, 2012 - eb.ted.org.tr
Bu araştırmanın amacı, dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin 2005 İlköğretim Matematik
Dersi Öğretimi Programı (İMDÖP) bağlamında ölçme-değerlendirme uygulama amaçlarını …

Semiotic Approach to the Analysis of Children's Drawings.

B Turkcan - Educational Sciences: Theory and Practice, 2013 - ERIC
Semiotics, which is used for the analysis of a number of communication languages, helps
describe the specific operational rules by determining the sub-systems included in the field it …

İlköğretim II. kademe Türkçe öğretiminde yazma becerilerine yönelik öğretim ve ölçme-değerlendirme yaklaşımlarının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi

M Şengül - 2011 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretiminde, yazma becerilerine yönelik öğretim ve ölçme-
değerlendirme çalışmalarında işlevsel olarak kullanılabilecek strateji, yöntem, teknik ve …

Sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme yeterliklerinin incelenmesi

M Özenç - 2013 - search.proquest.com
Bu araştırmada, sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme yeterlikleri ile sınıf içi
ölçme ve değerlendirme uygulamalarının incelenmesi ve ölçme ve değerlendirme ile ilgili …

İlkokulda kullanılan ölçme değerlendirme yöntemlerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi

F Bulut, D Ceylan, B Ceylan - Black Sea Journal of Public and Social …, 2022 - dergipark.org.tr
Eğitim öğretim sürecinin vazgeçilmez unsurlarından birisi de ölçme değerlendirmedir.
Öğretmenler öğrencilerin kazanımlarını ölçmek ve değerlendirmek amacıyla farklı yöntemler …