Twenty years of research on immigration and school in Spain: taking stock of some of the lessons learned (Veinte años de investigación sobre inmigración y escuela …

MJ Arroyo-González… - Culture and …, 2021 - journals.sagepub.com
El propósito de nuestro trabajo es hacer una revisión sistematizada de las investigaciones
realizadas sobre el alumnado inmigrante en el contexto escolar en España, desde el año …

Policy and practice in language support for newly arrived migrant children in Ireland and Spain

RM Rodríguez-Izquierdo… - British Journal of …, 2019 - Taylor & Francis
Over the last decades, migration across Europe has continued to increase. Consequently,
offering educational support for migrant students in the schools of host countries has been …

[图书][B] La práctica educativa intercultural en Secundaria

EJ Díez Gutiérrez - 2014 - books.google.com
Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad
de León, desde el Departamento de Didáctica General, Específicas y Teoría de la …

Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia: uno de los retos principales de nuestro sistema educativo

R García Medina - Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social, 2018 - riunet.upv.es
[ES] Es obvio que los episodios de intolerancia, odio y violencia que sufre el planeta
sacuden también a la escuela, incapaz de aportar las soluciones que la sociedad reclama …

[HTML][HTML] Definiendo a los otros: relatos académicos sobre la diversidad en la escuela

ML Jiménez-Rodrigo, R Guzmán-Ordaz - Convergencia, 2016 - scielo.org.mx
Este artículo indaga en los usos académicos del concepto diversidad en el ámbito escolar a
partir del análisis de la literatura científica española. El método se basa en el análisis …

[PDF][PDF] El desarrollo normativo que regula las aulas escolares de nacionalidad extranjera

JF Echeverría, FJG Castaño - … . Revista de Currículum y Formación de …, 2015 - redalyc.org
En este texto analizamos el impulso normativo que ha rodeado la aparición de “aulas
especiales” para enseñar la lengua oficial de la escuela a un tipo de alumnado recién …

Los dilemas de la atención educativa a los alumnos inmigrantes recién llegados. Estudio comparativo de los modelos andaluz (ATAL) y madrileño (Aulas de Enlace)

C Goenechea Permisán, JA García Fernández… - 2011 - digibug.ugr.es
En este trabajo comparamos las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL)
andaluzas y las Aulas de Enlace (AE) madrileñas. Ambas medidas se han puesto en …

Análisis de las aulas de acogida lingüística: carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro

RG Medina - Tendencias Pedagógicas, 2018 - dialnet.unirioja.es
La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió
a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el …

Buenas prácticas,¿ desde el punto de vista de quién? Una contribución a la controversia sobre las aulas de enlace

M Olmo Pintado - 2012 - digital.csic.es
El objetivo del estudio es contribuir al análisis de las aulas de enlace que la Consejería de
Educación de la Comunidad de Madrid puso en marcha como medida de atención a la …

[图书][B] Construyendo diferencias desde las retóricas de la igualdad: el caso del alumnado denominado latinoamericano en la etapa de la Educación Secuandaria …

M Rubio Gómez - 2013 - digibug.ugr.es
Tesis Univ. Granada. Departamento de Antropología Social; Este trabajo ha sido financiado
parcialmente a través de los siguientes proyectos:" Multiculturalidad e integración de …