The present study aims to demonstrate, by means of a meta-analysis, the effectiveness of
Project-Based Learning in the context of academic performance and various study …

Bu çalışmada, teknoloji destekli öğretimin matematik ve geometri başarısı ve bu derslere
ilişkin tutum üzerine etkililiğini geleneksel yöntemle karşılaştıran deneysel çalışmalar …

Bu çalışmada meta analiz yöntemi kullanarak fen eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme
Yaklaşımı'nın (PTÖY) akademik başarı üzerindeki etkililiği ve çeşitli çalışma …

The aim of this study was to evaluate the variables that affect the organizational commitment
of teachers working in secondary and earlier schools. As statistical method, meta-analysis …

Öz Ortaokul öğrencilerinin eleştirel düşünme becerisi üzerine yapılan bu meta-analiz
çalışmasında, eleştirel düşünme becerisine yönelik uygulanan farklı model ve yaklaşımlar …

The purpose of this study is to investigate the gender effect on elementary mathematics and
science and technology teachers' opinions regarding curriculum elements which are …

Bu çalışmada bağımlı gruplara uygulanan istatistiksel teknikler incelenmiştir. Parametrik ve
parametrik olmayan hipotez testlerinden bağımlı gruplara uygulanan testler ayrıştırılarak …

Bu çalışmanın amacı eğitsel robot setlerin öğrencinin problem çözme, akademik başarı ve
bilimsel süreç becerilerine olan genel etkisinin incelenmesidir Çalışmada, literatür taraması …