A intercultura refere-se a um complexo campo de debate entre as variadas concepções e
propostas que enfrentam a questão da relação entre processos identitários socioculturais …

A autora defende que o currículo precisa ser pensado como espaço-tempo de fronteira
entre culturas, garantindo a centralidade da categoria cultura em detrimento do …

Este artigo discute a afirmação da identidade negra dos estudantes ingressantes pelo
sistema de cotas nos cursos de graduação da Universidade Federal da Grande Dourados …

Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas
escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se …

Devido ao número relativamente pequeno de surdos que frequentam o ensino superior,
este estudo objetivou conhecer as suas condições nesse nível de ensino. Participaram da …

Ante la actual degradación del medio, el reto es que tanto los individuos como las
instituciones actúen sosteniblemente. Necesitamos adquirir urgentemente un conocimiento …

A Tese “Etnossociolinguística e Letramentos: Contribuições para um Currículo Bilíngue e
Intercultural Indígena Apinajé” resultou de uma pesquisa com os Apinajé, povo indígena …

O texto propõe um olhar pedagógico sobre certas características que estão se acentuando
na juventude brasileira em sua relação com a aprendizagem escolar. Entre os vários …

Este artigo tem como objetivo analisar as experiências de educadores (as) da rede
municipal de ensino da cidade de Boa Vista (RR) relacionadas à presença da diversidade …

No presente trabalho se discorre sobre o multiculturalismo: a diversidade cultural na escola,
analisando a relevância de considerar todas as diferenças de um sujeito histórico, social e …