[HTML][HTML] Educación formal y no formal. Un punto de encuentro en educación musical

NB Gómez, MD Gómez - Aula abierta, 2014 - Elsevier
Ámbitos educativos diferenciados, educación formal y no formal, pueden y deben
interrelacionarse en beneficio de una formación integral del individuo al disponer de …

Innovación educativa y renovación de metodologías docentes: ieducarts y L'Hort 2.0.

AMB Nicolás, AH Soler - Innovación educativa, 2017 - revistas.usc.gal
El artículo que se presenta gira en torno a la innovación educativa mediante la sinergia de
dos proyectos desarrollados en la Facultad de Magisterio de la Universitat de Valéncia …

[图书][B] Aulas virtuales: fórmulas y prácticas

GP Castillo - 2016 - researchgate.net
Education is one of the fundamental pillars and important for achieving to the social, cultural,
political and economic development. Likewise mmotivation's student is one of the greatest …

Formación artística en el grado de maestro de primaria de la Universitat de València.: enfoques y propuestas

SM Gallego, AMB Nicolás… - Dedica. Revista de …, 2014 - dialnet.unirioja.es
Este trabajo presenta una propuesta enfocada a mejorar la docencia en el actual grado de
maestro de Primaria en lo que a Educación Artística se refiere, según el plan de estudios de …

[PDF][PDF] formación del profesorado en innovación educativa. La experiencia de L'Hort 2.0

AH Soler, AMB Nicolás, SR Ahijado - Aulas virtuales: Fórmulas y …, 2016 - academia.edu
El presente trabajo se basa en los resultados del proyecto de innovación docente L'Hort 2.0
(UV-SFPIE_RMD15-315002) que se desarrolla desde 2012 en la Universitat de València …

ESENRED: LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN RED. NUEVAS EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN ON-LINE DESARROLLADA POR LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

MG Sanchís, CS Guerrero - Investigación e innovación en …, 2015 - books.google.com
El currículo de grado de los estudios para maestro/a en Educación Primaria e Infantil de la
Facultad de Magisterio de la Universitat de València cuenta actualmente con diversas …

HOW TO WORK IN AN INTERDISCIPLINARY WAY WITH OPERA AND ANIMATION: A PROPOSAL WITH THE TALE OF CINDERELLA

X Minguez-Lopez, R Fernandez-Maximiano… - EDULEARN14 …, 2014 - library.iated.org
Arts (literature, music, visual arts and corporal expression) are one of the fields where the
isolation of its disciplines is most evident. This artificial disconnection started some centuries …

[PDF][PDF] Ana María Botella Nicolás

CP Baldoví - cuadernosartesanos.org
En este libro se presenta un estudio de caso sobre el Palau de les Arts,-el teatro de ópera
de la ciudad de Valencia-, con el objetivo de analizar el programa didáctico que ofrece para …

[PDF][PDF] La percepción del Proyecto Teatro Musical Educativo: una propuesta innovadora en la Universidad

RM Canto - zaguan.unizar.es
Durante el primer semestre del curso 2013-2014, en la Universidad de Zaragoza, dentro del
GMEP se implementó en tres de las cinco asignaturas de la Mención en Educación Musical …