El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática

ÁFR Torres, JCR Alvear… - Revista …, 2020 - revistas.investigacion-upelipb.com
En la actualidad las reformas a la normativa educativa han influido en un cambio
generacional del profesorado universitario. El profesorado universitario novel que ingresa a …

[HTML][HTML] Principales problemas de los profesores principiantes en la enseñanza universitaria

I Fondón, MJ Madero, A Sarmiento - Formación universitaria, 2010 - SciELO Chile
Se presentan y discuten algunas reflexiones sobre los principales problemas que los
profesores principiantes encuentran en la enseñanza universitaria. Dichas dificultades se …

Docência no ensino superior: interpelando os sentidos e desafios dos espaços institucionais de formação

MRLD Sordi - Educar em Revista, 2019 - SciELO Brasil
RESUMO O texto problematiza os sentidos e desafios dos espaços institucionais de apoio
ao docente que atua no ensino superior; toma como foco o debate sobre necessidades …

[HTML][HTML] ¿ Cómo evaluar la competencia investigativa desde la responsabilidad social universitaria?

Y González Espino - Revista Cubana de Educación Superior, 2017 - scielo.sld.cu
El presente trabajo se inserta en el proyecto de investigación" El desarrollo de la
responsabilidad social universitaria (RSU) en profesores y estudiantes de la educación …

Inducción a la profesión docente: Los problemas de los profesores principiantes en la República Dominicana

JF Jáspez, M Sánchez-Moreno - Education Policy Analysis Archives, 2019 - epaa.asu.edu
This article presents the findings of an exploratory-descriptive study, with a quantitative-
qualitative approach, whose objective was to identify and describe the problems faced by …

[HTML][HTML] La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico

A González-Benito - 2018 - dialnet.unirioja.es
La tutoría es considerada una parte fundamental de la intervención orientadora que se
realiza en las escuelas. Sin embargo, no se cuenta con suficiente evidencia empírica que …

[图书][B] El desarrollo profesional docente del profesorado novel de la Universidad de Ciego de Ávila

PM Concepción Cuétara - 2013 - digibug.ugr.es
En este trabajo sobre el desarrollo profesional docente del profesorado de la Universidad
de Ciego de Ávila, el análisis de las limitaciones de la orientación profesional pedagógica …

[HTML][HTML] Evaluación de los programas de inducción docente (E-Tip): Validación de los criterios

MM Yeomans-Cabrera… - Revista de estudios y …, 2024 - SciELO Chile
The aim of this study was to validate the criteria of an instrument created to ensure the
quality of teaching induction programs. It was an applied research with a mixed method …

Vinculación con la sociedad en el contexto universitario: percepciones

HIG Gallardo - Revista Venezolana de Gerencia: RVG, 2021 - dialnet.unirioja.es
El presente estudio tuvo como objetivo comprender la problemática acerca de la
vinculación del sector universitario con la sociedad desde las percepciones de los …

El conocimiento sobre la enseñanza y su construcción en docentes universitarios

MA Pedragosa - 2018 - sedici.unlp.edu.ar
Esta tesis indaga el conocimiento sobre la enseñanza y su construcción en docentes
universitarios como sujetos de aprendizaje. En lo específico, describe el conocimiento que …