[图书][B] Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension
L Lafortune - 2010 - books.google.com
Alors que la compr (r) hension est plus souvent quOCOautrement associ (r) ea
lOCOapprentissage de contenu disciplinaire, cet ouvrage lOCOenvisage plutt en rapport …
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[图书][B] Our stories: Inuit teachers create counter narratives and disrupt the status quo
DEL Fyn - 2014 - search.proquest.com
Canada has a reputation for diversity and acceptance and of late has made significant
strides in formalizing apologies for the maltreatment of Aboriginal populations (Aboriginal …
strides in formalizing apologies for the maltreatment of Aboriginal populations (Aboriginal …
[PDF][PDF] Speaking in circles: Indigenous identity and white privilege
A Downey - 2017 - ec.msvu.ca
Pjila'si. Welcome. The piece you are about to read is the result of a year's worth of writing,
rewriting, thinking, and dreaming, but it has been in the making for nearly my entire life. At its …
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le processus de construction identitaire
A Aitken - degruyter.com
L'identité professionnelle des enseignants attire de plus en plus l'attention des chercheurs,
comme en témoignent les publications sur ce sujet depuis une dizaine d'années …
comme en témoignent les publications sur ce sujet depuis une dizaine d'années …
Processus de construction de l'identité professionnelle de directions d'établissement scolaire à travers leur leadership pédagogique par une méthodologie axée sur …
R Landry - 2012 - library-archives.canada.ca
La recherche intitulée Processus de construction de l'identité professionnelle de directions
d'établissement scolaire à travers leur leadership pédagogique par une méthodologie axée …
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