Bu araştırmada Türkiye'nin güneyinde bulunan bir ilin ilköğretim okullarında okutulan
ilköğretim beşinci sınıf matematik ders kitabında ve çalışma kitabında yer alan problemlerin …

Öz Bu çalışmada, matematik öğretmenlerinin ders kitabı dışında kaynak kullanım
durumlarının belirlenmesi ve öğretmenleri kaynak kitap kullanımına iten nedenlerin …

This study aims to investigate mathematics teachers' use of source books other than
textbooks and the reasons behind their choice. This study was designed as a descriptive …

Araştırmanın amacı, İlköğretim 6-8. Sınıflar Matematik Dersi Öğretim Programı'nda (İMDÖP)
7. sınıflar için önerilen etkinlikler ile bu programa uygun yazılmış olan 7. sınıf matematik ders …

Bu araştırmanın ilk amacı, Türkiye İlköğretim 6-8. Sınıflar Matematik Dersi Öğretim
Programı'nda (İMDÖP) 7. sınıflar için önerilen etkinlikler ile Türkiye'yi temsil eden 7. sınıf …

Bu araştırmanın amacı, Türkiye ve Almanya'da okutulan 5. sınıf matematik ders kitaplarında
ortak ele alınan konuları yatay analiz çerçevesi doğrultusunda karşılaştırmak ve bu kitapları …

İlkokul Matematik ders kitaplarında bulunan kültürel miras unsurlarını incelemek amacıyla
gerçekleştirilen bu çalışmadaki veriler, nitel araştırma yaklaşımlarından doküman analizi …

Bu çalışmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 2017'de hazırlanan ilkokul
üçüncü sınıf matematik ders kitaplarında yer alan etkinlikler ile ölçme ve değerlendirmeye …

Yapılan bu araştırmada ilkokul birinci sınıf ilk okuma yazma kitabının öğretmen görüşleri
bağlamında değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma hem nicel hem de nitel yönleri …

Bu çalışma ilkokul matematik dersinde kullanılan yardımcı kaynak kitaplarına ilişkin sınıf
öğretmenlerinin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.. Çalışmanın yöntemi nitel …