O objetivo deste trabalho foi conhecer a produção científica sobre estratégias didáticas
utilizadas no ensino de Bioquímica no Ensino Superior. Para tanto, foi realizada uma …

The objective of this study was to analyze first‐year UFRJ medical students' perceptions
about the implementation of a blended learning (BL) experience in their Biochemistry I …

Atividades semi-presenciais ligadas à educação universitária tradicional tiveram a
utilizaçãodos meios síncronos e assíncronos disponibilizados pela rede web …

A bioquímica é uma disciplina, importante para a atuação profissional em diversas áreas.
Descrita por muitos alunos como impalpável, de difícil aprendizagem, que requer …

A apresentação de situações que exemplificam a aplicação prática dos conceitos de
bioquímica é um dos principais desafios no desenvolvimento de materiais didáticos para o …

The objective of this study was to analyze first-year UFRJ medical students' perceptions
about the implementation of a blended learning (BL) experience in their Biochemistry I …

RESUMO A bioquímica é uma disciplina do ciclo básico de diferentes cursos da área de
Ciências da Saúde. Porém, apesar dos avanços observados nos livros didáticos de …

The process of cellular respiration approached in molecular biology, specifically glycolysis,
have high complexity and abstraction in the approach used in the subjects that explore the …

Os novos meios de comunicação, em especial a Internet, são instrumentos que podem ser
bastante explorados para fins educacionais. A Internet é uma ferramenta acessível e versátil …