[PDF][PDF] Uso de metodologias ativas e sua relação com o ciclo de vida docente na pós-graduação em Ciências Contábeis no Brasil
MNO Wyse, CG Quintana, AC Quintana - Enfoque: Reflexão Contábil, 2024 - redalyc.org
Objetivo: identificar e analisar a relação entre o uso de metodologias ativas e o ciclo de vida
docente no ensino de Pós-graduação em Ciências Contábeis. Método: o estudo foi …
docente no ensino de Pós-graduação em Ciências Contábeis. Método: o estudo foi …
Estresse do professor de contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte
EM Nascimento, EBC Junior, MC Garcia - Revista de Educação e …, 2021 - repec.org.br
Objetivo: Identificar e analisar a influência que os níveis de demanda, controle e suporte
exercem sobre o estresse autorrelatado pelos docentes dos cursos de Ciências Contábeis …
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Revisão sistemática acerca da síndrome Burnout em instituições de ensino superior
CM de Góis Oliveira… - Revista de Gestão e …, 2024 - ojs.revistagesec.org.br
O estudo atual visa conduzir uma revisão sistemática sobre a Síndrome de Burnout em
instituições de ensino superior, abrangendo os últimos 10 anos. Utilizando o sistema da …
instituições de ensino superior, abrangendo os últimos 10 anos. Utilizando o sistema da …
Stress Among Accountancy Professors: Modulation from the Perspective of the Demand-Control-Support Theory.
E Mendes Nascimento… - … de Educação e …, 2021 - search.ebscohost.com
Objective: To identify and analyze the influence of demand, control, and support levels on
self-reported stress among professors in Accountancy programs at Brazilian Higher …
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