L'écrit avant l'écriture: la liaison dans les livres audio pour enfants

E Pustka - Journal of French Language Studies, 2017 - cambridge.org
Cet article traite d'un aspect jusqu'alors négligé de la liaison en français: l'input donné aux
enfants par les livres audio. L'étude basée sur un corpus de plus de 17 heures (avec 7 348 …

Pour un renouvellement de l'enseignement de la liaison en FLE au regard des corpus: défis d'apprentissage et usages contemporains

I Racine, S Detey - Journal of French Language Studies, 2017 - cambridge.org
La maîtrise de la liaison constitue indéniablement un enjeu majeur pour l'apprentissage–et
l'enseignement–du FLE. Nous examinerons pourquoi la liaison est si complexe du point de …

Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners' speech production

C Solier, C Perret, L Baqué… - Applied …, 2019 - cambridge.org
This study examined the effect of written input on the production of word-final vowels
(oral:/i/,/e/; nasal:/ɑ̃/,/ɔ̃/) by 100 native Moroccan learners of French as a second language …

Usage des variables phonologiques dans un corpus d'interactions naturelles parents-enfant: impact du bain linguistique et dispositifs cognitifs d'apprentissage.

L Liègeois - 2014 - theses.hal.science
Cette recherche s' intéresse à l'usage de deux variables du français traditionnellement
décrites comme phonologiques, la liaison et l'élision du schwa, au cours d'interactions …

Effects of parallel syntactic training in French plural spelling and German noun capitalization

C Weth, C Dording, L Klasen, M Fayol, R Funke… - Morphology, 2024 - Springer
French plural markers and German noun capitalization encode syntactic information. Both
syntactic markers present the syntactic information needed reliably and saliently, and both …

Liaisons variables et pataquès dans un corpus de chansons de tradition orale

G Coutanson, F Badin - Langue française, 2023 - cairn.info
Dans cette contribution, nous nous intéressons au lien qu'entretiennent la liaison et l'écrit,
que ce soit au niveau de l'acquisition ou dans les productions de locuteurs analphabètes …

Développement de la compétence orthographique: étude des connaissances des frontières lexicales d'élèves sans difficulté à l'écrit et d'élèves dyslexiques du …

A Costerg - 2018 - theses.hal.science
La lecture et l'écriture sont deux activités complexes qui contribuent à la réussite dans toutes
les disciplines scolaires. Pour l'apprenti scripteur, et plus particulièrement pour l'élève qui …

The analysis of errors in written word and sentence production: The value of a classification for French

C Soum-Favaro, C Solier, C Perret - Written Language & Literacy, 2023 - jbe-platform.com
This paper proposes a linguistic theoretical review of French spelling surrounding regularity
and consistency questions both in the description of forms and in the estimation of regularity …

Etude longitudinale des phénomènes de resyllabation chez les enfants français entre compétence phonologique, lecture et orthographe

S Ruvoletto - 2016 - hal.science
Pendant l'acquisition, l'enfant francophone reçoit comme input une langue orale où les
frontières entre les mots sont masquées à cause de trois phénomènes de resyllabation très …

Incidence d'effets de fréquence sur l'usage de la liaison en lecture à haute voix et dans des jugements normatifs chez des enfants de CE2-CM1

C Dugua, M Baclesse - La liaison: approches contemporaines, 2014 - shs.hal.science
A partir des erreurs de liaison observées chez l'enfant pré-lecteur de moins de 6 ans,
Chevrot, Dugua et Fayol (2009) ont élaboré un scénario développemental de l'acquisition …