Evaluation of heritage education technology-based programs

N Vicent, A Ibáñez-Etxeberria… - Virtual Archaeology …, 2015 - polipapers.upv.es
The heritage education program evaluation methodology has been devised for evaluateing
the teaching-learning process given through one of the programs offered at Santa María la …

Evaluación de programas de educación patrimonial de base tecnológica

N Vicent, A Ibáñez-Etxeberria… - Virtual Archaeology …, 2015 - riunet.upv.es
[ES] El módelo de evaluación de programas de educación patrimonial ha sido ideado para
conocer los procesos de enseñanza-aprendizaje dados a través de uno de los programas …

Ideas y opiniones del educador de museos en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

JM Correa Gorospe… - Revista …, 2012 - redined.educacion.gob.es
Se analizan las ideas y opiniones de los educadores de museos sobre las ventajas e
inconvenientes de la integración y uso de las Tecnologías de la Información y de la …

El perspectivismo de Giere desde una perspectiva axiológica

J Echeverría - 2021 - torrossa.com
El perspectivismo cientíco (Giere, 2006) es una propuesta epistemológica que considera a
las teorías cientícas como puntos de vista del conocimiento. Supuso un giro importante en …

Comunicación y Educación en los Museos, espacios de interacción en la Zona de Desarrollo Próximo en España

F Ortega-Mohedano, I García-Martín… - Education in the …, 2020 - revistas.usal.es
La interactividad con el público en los museos fruto del desarrollo de las Tecnologías de la
Información y Comunicación ha revolucionado las posibilidades divulgativas en estos …

Hábitos de uso y consumo educomunicativos en los espacios museísticos de castilla y león. Impacto de las aplicaciones digitales en el público de los museos

I García Martín - 2020 - gredos.usal.es
[ES] La presente investigación trata de realizar una contribución original al complejo campo
de los estudios de público en museos desde la perspectiva de la comunicación y las …

[PDF][PDF] Evaluación de programas de educación patrimonial de base tecnológica Evaluation of heritage education technology-based programs

N Vicent, A Ibáñez-Etxeberria, M Asensio - 2015 - academia.edu
El módelo de evaluación de programas de educación patrimonial ha sido ideado para
conocer los procesos de enseñanza-aprendizaje dados a través de uno de los programas …

[PDF][PDF] Education in the Knowledge Society

F Ortega-Mohedanoa, I García-Martínb… - revistas.usal.es
The interactivity with the public in museums as a result of the development of Information
and Communication Technologies has revolutionized the informative possibilities in these …