Este trabajo tiene por objetivo comparar el conocimiento sobre aspectos de alfabetización
probabilística que presentan profesores en activo y en formación. Para recoger los datos se …

El objetivo de este estudio ha sido analizar el contenido matemático de los problemas de
inferencia propuestos desde 2003 a 2014 en las Pruebas de Acceso a la Universidad del …

Educating students to apply probability literacy and reasoning in out-of-school contexts
requires the previous preparation of teachers, which should include the assessment of their …

O aprofundamento do ensino das probabilidades no ensino básico, como vem sendo
preconizado, releva a importância de averiguar sobre as possibilidades do ensino formal de …

La investigación Educativa ha señalado la necesidad de una mayor investigación acerca de
los componentes del conocimiento del profesorado, que deben ir más allá del mero …

The competencies that today's citizen must possess have led to a transformation of the
teaching of probability, which has been repositioned on the school curriculum from an …

Se presentan los hallazgos referidos a la disponibilidad léxica de estudiantes en contextos
de alta vulnerabilidad social (N= 635), en centros de interés asociados a los cuatro ejes …

A investigação em Didática da Matemática tem por finalidades gerais o estudo dos
processos de ensino e de aprendizagem da Matemática e o desenvolvimento de …

This paper discusses possibilities of understanding the perspective of probabilistic literacy in
teacher education. In Brazil, educators and researchers in the field of statistics education …

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa descritiva transversal realizada em
uma universidade do centro-sul do Chile, na qual participam professores do Ensino …