Esta pesquisa insere-se na área da Psicologia Escolar e Educacional e investiga o sentido
atribuído à escola por alunos. Trata-se de uma pesquisa participante, com observações de …

Este artigo apresenta reflexões de uma pesquisa de Mestrado, que investigou a
compreensão de educadores de uma escola pública sobre autonomia e em que medida ver …

Fundamentado pelos pressupostos teórico-metodológicos da Psicologia histórico-cultural,
este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de doutorado que investigou …

Este estudo mapeou os Serviços de Psicologia das Instituições de Educação Superior
brasileiras e o trabalho realizado pelos psicólogos escolares. Nos 87 Serviços identificados …

Apesar dos avanços no campo da Psicologia Escolar, ainda persistem dificuldades
relacionadas à visibilidade da atuação do psicólogo na escola. Este trabalho discute esta …

O presente artigo tem por objetivo apresentar parte de uma pesquisa de doutorado que
investigou o potencial das ações do psicólogo escolar na promoção de mudança das …

Este estudo, baseado na Psicologia Histórico-cultural, visa analisar os espaços de
configuração de sentidos da docência que emergem nas atividades desenvolvidas por 16 …

Esta pesquisa-intervenção tem por objetivo analisar a atuação do psicólogo por meio de
práticas que se utilizam da arte como mediadora da ampliação da consciência de gestores …

A Psicologia Escolar tem como eixo de atuação a mediação dos processos de
aprendizagem e de desenvolvimento humano. Apesar de historicamente ter se vinculado à …

Subsidiada pela teoria da subjetividade de Gonzalez Rey, esta pesquisa teve como objetivo
compreender as relações de subjetivação de professores no processo de inclusão escolar …