Contextual Pop Up Book as an Innovative Learning Media in Social Science Subjects in Elementary Schools
H Halimah, DE Putri, W Wulandari… - Journal of Educational …, 2024 - cahaya-ic.com
Purpose of the study: This research aims to produce a product in the form of a valid and
practical contextual-based Pop Up Book media. Methodology: This study uses the ADDIE …
practical contextual-based Pop Up Book media. Methodology: This study uses the ADDIE …
Tantangan Dan Miskonsepsi Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar; Urgensi Pembaruan Materi Kurikulum
Kurikulum IPS sering kali menghadapi tantangan dalam menyampaikan informasi yang
akurat dan relevan kepada siswa, menyebabkan miskonsepsi yang mempengaruhi …
akurat dan relevan kepada siswa, menyebabkan miskonsepsi yang mempengaruhi …
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dalam Mengatasi Krisis Identitas Akibat Penggunaan Media Sosial
T Hidayat, S Fajri - Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2024 - e-journal.upr.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengaruh media sosial terhadap krisis identitas. Siswa
pada jenjang Sekolah Menengah Pertama adalah pengguna media sosial yang aktif …
pada jenjang Sekolah Menengah Pertama adalah pengguna media sosial yang aktif …
INOVASI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MEDIA SOSIAL
W Mariyana - Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu …, 2024 - journal3.um.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui beberapa bentuk inovatif guru Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) dalam menggunakan media sosial untuk membantu siswa belajar dengan …
Sosial (IPS) dalam menggunakan media sosial untuk membantu siswa belajar dengan …
Pendidikan IPS Sekolah Menengah Pertama Dalam Mengatasi Krisis Identitas Akibat Penggunaan Media Sosial
T Hidayat, S Fajri - JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU …, 2024 - jurnal.itbsemarang.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengaruh media sosial terhadap krisis identitas. Siswa
pada jenjang Sekolah Menengah Pertama adalah pengguna media sosial yang aktif …
pada jenjang Sekolah Menengah Pertama adalah pengguna media sosial yang aktif …
RELEVANSI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI TENGAH ISU-ISU KONTEMPORER: DARI PERUBAHAN IKLIM HINGGA KONFLIK GLOBAL
R Rivaldy - Jurnal Muara Pendidikan, 2024 - ejournal.ummuba.ac.id
Penelitian bertujuan untuk memahami relevansi mempelajari ilmu pengetahuan sosial
dalam melihat dan menghadapi isu-isu terkini seperti perubahan iklim hingga konflik global …
dalam melihat dan menghadapi isu-isu terkini seperti perubahan iklim hingga konflik global …
The Influence of the Problem Based Learning Model Based on Subak Local Wisdom on Social Studies Learning Outcomes for Class V Elementary School Students
IKT Saputra, IW Lasmawan… - JURNAL PENDIDIKAN IPS, 2024 - ejournal.tsb.ac.id
The purpose of this study was to analyze the effect of the PBL model based on local wisdom
of Subak on social studies learning outcomes. This research method is experimental …
of Subak on social studies learning outcomes. This research method is experimental …
PENDIDIKAN IPS ASPEK PEMBELAJARAN YANG BEORIENTASI MASA DEPAN YANG TERABAIKAN
M Rifai - ARIMA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2023 - jurnalistiqomah.org
Pendidikan IPS sudah diajarkan sejak tahun 1975. Seiring berkembangnya waktu
pendidikan IPS mengalami berbagai inovasi dan perkembangan. Disamping itu banyak …
pendidikan IPS mengalami berbagai inovasi dan perkembangan. Disamping itu banyak …
[引用][C] Pemanfaatan Situs Megalitik Selodiri Terjan untuk Pengembangan Materi Pembelajaran IPS pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama
HW Azzahid, RG Maulana - ASANKA: Journal of Social Science and Education, 2024