[图书][B] I formati pedagogici nelle pratiche degli insegnanti
M Pentucci - 2018 - library.oapen.org
Il volume intende indagare il concetto di formato pedagogico (Veyrunes, 2011; 2016;
Veyrunes, Imbert & Saint-Martin, 2014), inteso come microstruttura organizzata dell'azione …
Veyrunes, Imbert & Saint-Martin, 2014), inteso come microstruttura organizzata dell'azione …
[PDF][PDF] Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática
B D'Amore, MI Fandiño Pinilla - Educación matemática, 2015 - scielo.org.mx
Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron
propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de aprendizaje …
propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de aprendizaje …
[PDF][PDF] Il ruolo delle misconcezioni nella didattica della matematica
S Sbaragli - Metodi e strumenti per l'insegnamento e l' …, 2012 - site.unibo.it
Un termine molto usato da decenni nella ricerca in didattica della matematica è la parola
“misconcezione”; tale parola viene interpretata in modi diversi dai vari Autori ma assume …
“misconcezione”; tale parola viene interpretata in modi diversi dai vari Autori ma assume …
[PDF][PDF] Epistemological and Didactic Obstacles: the influence of teachers' beliefs on the conceptual education of students
S Sbaragli, G Arrigo, B D'Amore… - … journal for research …, 2011 - repository.supsi.ch
This investigation addresses the topic of teachers' beliefs about mathematics, mathematics
education and their expectations of this discipline as regards their students' learning of two …
education and their expectations of this discipline as regards their students' learning of two …
La dimensione emozionale nel processo di insegnamento-apprendimento
S Cappello - Formazione & insegnamento, 2013 - ojs.pensamultimedia.it
Starting from primary school, the learning institutional process continues until the upper
secondary level. The challenges and solutions encountered throughout the school years …
secondary level. The challenges and solutions encountered throughout the school years …
[PDF][PDF] Illusioni, panacee, miti nell'insegnamento-apprendimento della matematica
B D'Amore, MI Fandiño Pinilla - DiM Difficoltà in Matematica, 2014 - pianetaproblemi.it
Il mondo dell'insegnamento–apprendimento della matematica è spesso soggetto a mode, a
sogni, a illusioni di trovare una panacea per il successo cognitivo degli allievi. Nonostante …
sogni, a illusioni di trovare una panacea per il successo cognitivo degli allievi. Nonostante …
Progettare problemi-storia inclusivi per una matematica accessibile: il docente come “designer”
UD Iacono, A Vivarelli - ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL …, 2023 - ojs.pensamultimedia.it
Una delle sfide più importanti nell'educazione (matematica) è considerare la variabilità
individuale degli studenti in un gruppo classe ei loro diversi bisogni educativi per …
individuale degli studenti in un gruppo classe ei loro diversi bisogni educativi per …
[PDF][PDF] Proposte metodologiche illusorie nel processo di insegnamento della matematica
B D'Amore, MI Fandiño Pinilla - Bollettino dei docenti …, 2016 - incontriconlamatematica.org
In this paper we present and critically discuss methodologies and tools that have been
proposed in illusory way as positively decisive in the complex process of learning …
proposed in illusory way as positively decisive in the complex process of learning …
[PDF][PDF] Lo screening dei prerequisiti dell'apprendimento e il loro potenziamento. Un'indagine nella scuola dell'infanzia nell'ottica della didattica inclusiva
MV Isidori, M Prosperi - Italian journal of special education …, 2019 - ojs.pensamultimedia.it
At pre–school level, screening of the prerequisites for learning, reading, writing and
computing, as well as their strengthening is an instruments for primary and secondary …
computing, as well as their strengthening is an instruments for primary and secondary …
[PDF][PDF] Buzzati robots
M Torre - Makers at School, Educational Robotics and Innovative …, 2021 - library.oapen.org
This paper describes didactic and methodological choices on a course inspired by the story
“The Seven Messengers” by Dino Buzzati. The aim is to investigate and introduce basic …
“The Seven Messengers” by Dino Buzzati. The aim is to investigate and introduce basic …