Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19

AF Phillipps, JSG Fernandes… - Revista de Educação …, 2023 - educa.fcc.org.br
Devido à pandemia de Covid-19, todos os setores da sociedade necessitaram atender
novas demandas. O contexto escolar precisou se adaptar a um ambiente não presencial …

Autoformação docente em tempos de pandemia: da (im) possibilidade da reinvenção sem cuidado de si

T Feltrin, NL Batista - Revista Científica Educ@ ção, 2020 - periodicosrefoc.com.br
O que cabe aos educadores em tempos de distanciamento social, reconfiguração das
noções de normalidade, presença e temporalidade? A insurgência de outros cotidianos …

A extensão universitária como agente transformadora da sociedade: estudo de caso da Biblioteca Comunitária do bairro Saramenha de Cima-Ouro Preto/MG

TD Figueiredo, CCG Alves, C Souza… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
Community libraries are social environments created by the community to promote access to
information and leisure for the local population. These environments become important …

[PDF][PDF] FACULTAD INTERAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES–FICS CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

EB DE SOUZA - minerva.edu.py
RESUMO O ser humano aprende a lidar com os desafios desde sua concepção no ventre
materno, de todas as coisas que geram curiosidade a geração da vida, ainda que universal …

[图书][B] Educação 2.0: desafios e conquistas

LR Schiefelbein, P Bieging, RI Busarello, AC Nogueira… - 2021 - books.google.com
Aprendemos e estamos aprendendo muito neste último ano de pandemia. A sala de aula
mudou de lugar, todos mudamos de lugar. As fronteiras entre a nossa casa e a sala de aula …