Cognitive processes related to counting in students with special educational needs
S Carrasumada, R Vendrell, G Ribera… - European journal of …, 2006 - Taylor & Francis
This study is aimed at the mechanisms used by students with an intellectual disability in the
counting process. The assessment of the counting process is carried out through …
counting process. The assessment of the counting process is carried out through …
Construcción de una herramienta de observación para la evaluación de la acción de juego en balonmano: Análisis de coordenadas polares.
Y Quiñones Rodríguez - 2020 - riuma.uma.es
Para los deportes de equipo, la insuperable capacidad de la Metodología Observacional
para estudiar la espontaneidad del comportamiento, facilita los análisis de diversas …
para estudiar la espontaneidad del comportamiento, facilita los análisis de diversas …
El conteo en alumnos con necesidades educativas especiales: principios de equivalencia, ordenación y transitividad
C Serrano, R Vendrell, G Ribera, M Montserrat - Educar, 2006 - raco.cat
El presente trabajo pretende conocer los mecanismos utilizados por participantes con
discapacidad intelectual en el proceso de conteo, en el que están implicadas las relaciones …
discapacidad intelectual en el proceso de conteo, en el que están implicadas las relaciones …