[PDF][PDF] Mündigkeit und digitale Geomedien–Implementation eines digitalen Fachkonzepts in der geographischen Lehrkräftebildung

U Schulze, D Kanwischer, I Gryl, A Budke - AGIT–Journal für …, 2020 - gispoint.de
Der Aufstieg digitaler Geomedien als Kulturtechnik zur multimedialen Vermittlung
geographischen Wissens führt zu veränderten Bildungsanforderungen. Für die Nutzung …

[图书][B] Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache: in den geistes-und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern

K Peuschel, A Burkard - 2019 - books.google.com
Sprachliche Heterogenität in der Schule sowie der lehr-und ausbildungspraktische Umgang
mit ihr sind zu einem der wichtigsten Querschnittsthemen der Lehrkräftebildung avanciert …

[图书][B] Sprache im Geographieunterricht

DCA Budke, M Kuckuck - 2017 - researchgate.net
Sprache im Geographieunterricht Page 7 © Waxmann Verlag GmbH Alexandra Budke &
Miriam Kuckuck Sprache im Geographieunterricht 1. Einleitung Sprache ist das wichtigste …

[PDF][PDF] Argumentationsrezeptionskompetenzen im Vergleich der Fächer Geographie, Biologie und Mathematik

A Budke, A Creyaufmüller, M Kuckuck… - … zur Argumentation in …, 2015 - researchgate.net
274 Alexandra Budke et al. den hinsichtlich des Argumentieren-Könnens in verschiedenen
Fachkontexten vergleichend analysieren, sind uns nicht bekannt. Daher haben wir hierzu …

Self-assessment of students of geography education and primary social and science teaching towards the use of digital (geo-) media for written and oral …

S Wolff-Seidel, A Budke - European Journal of Investigation in Health …, 2022 - mdpi.com
This article discusses possible challenges and potentials in the use of digital geomedia in
the context of written and oral argumentation in higher education by examining the …

[PDF][PDF] Bildung für nachhaltige Entwicklung–Zwischen Utopie und Leerformel

I Gryl, A Budke - Kuckuck, M.(Hg.): Politische Bildung im …, 2016 - researchgate.net
Die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat als bildungspolitischer Leitbegriff in den
letzten zwanzig Jahren eine exponentiell große Verbreitung erfahren. Direkter Vorgänger …

[图书][B] Transformative pedagogic practice: Education for sustainable development and water conflicts in Indian geography education

S Leder - 2018 - books.google.com
This book explores how the transnational Education for Sustainable Development (ESD)
policy is being translated into formal school education in India. Stephanie Leder investigates …

[图书][B] Wie Sprache dem Verstehen hilft: Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht

S Wey - 2022 - library.oapen.org
Abstract Das vorliegende Open-Access-Buch widmet sich den Desiderata, Design-Kriterien
für sprachsensiblen Fachunterricht am Beispiel des Geographieunterrichts zu entwickeln …

[PDF][PDF] New and even newer fostering innovativeness in primary education

S Weis, C Scharf, I Gryl - International E-Journal of Advances in …, 2017 - dergipark.org.tr
This paper describes the need for the implementation of an education for innovativeness.
Innovativeness as the ability to participate in innovation processes is a competence closely …

Writing in Geography Lessons—An Unreflected Routine?

S Steingrübl, A Budke - Education Sciences, 2022 - mdpi.com
Writing is an integral part of everyday school life and is a relevant didactic tool in geography
lessons. Nevertheless, there is still little research on the topic of writing in geography …