The overall aim of the Bologna Agreement (1999) is to improve the efficiency and
effectiveness of higher education in Europe. One of the main features of this process is the …

With the rapid advances in E-learning systems, personalisation and adaptability have now
become important features in the education technology. In this paper, we describe the …

An adaptable and personalised E-learning system (APELS) architecture is developed to
provide a framework for the development of comprehensive learning environments for …

Современная международная практика разработки программ высшей школы
показывает, что в целях совершенствования способов описания квалификаций и …

Переход высшего профессионального образования на федеральные государственные
образовательные стандарты третьего поколения и замена действующих основных …

Actualmente los organismos de acreditación de carreras nacionales e internacionales
focalizan su atención a la evaluación de los resultados del aprendizaje. Estos resultados …