Effects of Web-Based Intelligent Tutoring Systems on Academic Achievement and Retention.

A Karaci, HI Akyüz, G Bilgici, N Arici - Online Submission, 2018 - ERIC
This study examines the effect of web-based intelligent tutoring systems (ITS) on academic
achievement and retention. The ITS developed by Arici and Karaci (2013) was adapted for …

In the context of multiple intelligences theory, intelligent data analysis of learning styles was based on rough set theory

S Narlı, K Özgen, H Alkan - Learning and Individual Differences, 2011 - Elsevier
The present study aims to identify the relationship between individuals' multiple intelligence
areas and their learning styles with mathematical clarity using the concept of rough sets …

Investigation of prospective elementary mathematics teachers' learning styles and relationships between them using data mining

S Narlı, E Aksoy, YE Ercire - International Journal of Educational …, 2014 - dergipark.org.tr
One of the general discussion in the studies about learning style is what degree of students
whose learning style is determined, have other learning styles. In this context, the aim of this …

ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERDEKİ EĞİLİMİN İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

F Aydın, H Yurdugül - Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı Türkiye'deki yükseköğretimde zeki öğretim sistemleri üzerine bitirilen
tezlerin incelenmesi ve araştırmacılara konu ile ilgili bir bakış açısı sağlanmaya …

Okul Öncesi Aday Öğretmenlerin Öğrenme Stillerinin Matematiksel Algoritmaya Dayalı Olarak Modellenmesi

G Güneş - Ankara University Journal of Faculty of Educational …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin, matematiksel
bir algoritma yöntemi kullanılarak modellenmesidir. Çalışma 2015-2016 akademik yılında …

[PDF][PDF] Year of Publication: 2018

A Karaci, HI Akyuz, G Bilgici, N Arici - 2018 - academia.edu
This study examines the effect of web-based intelligent tutoring systems (ITS) on academic
achievement and retention. The ITS developed by Arıcı and Karacı (2013) was adapted for …

[PDF][PDF] Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Hacettepe University Journal of Education e-ISSN: 2536-4758

ABDSA Başarı - 2019 - academia.edu
Akıllı biçimlendirici değerlendirme sistemi, öğretmenlere ders sürecinde yaşadıkları
problemlere destek olmak için hazırlanmıştır. Bu sistem, yapay zekâ yöntemlerinden biri …

Improving a Database Management Systems Course Through Student Learning Styles: A Pilot Study.

U Adem, Ö Semiral - Journal of Kirsehir Education Faculty, 2011 - search.ebscohost.com
This is a pilot study, which aims to reorganize a course to better serve learners' learning
styles. In essence, this study is a case study to improve the performance of the Database …

VERİTABANI YÖNETİM SİSTEMLERİ DERSİNİN ÖĞRENME STİLLERİNE BAĞLI OLARAK GELİŞTİRİLMESİ: PİLOT ÇALIŞMA

A Uzun, S Öncü - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu pilot çalışmanın amacı, Veritabanı Yönetim Sistemleri dersinin, Uludağ Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü'ndeki öğrencilerin …