This paper reports the main findings of a study that sought to understand how teachers and
department heads perceived and experienced the implementation of a classroom …

The present study aims to analyse how pedagogical supervision can contribute to the
change and innovation of the dynamics of collaboration and professional development of …

O objetivo deste estudo exploratório é descrever os constrangimentos sentidos por
professores no exercício das suas funções e os desafios colocados pela avaliação docente …

As alterações do sistema de Avaliação do Desempenho Docente (ADD) realizadas a partir
de 2008, e preconizadas posteriormente através do decreto regulamentar nº 2/2010 de 23 …

O presente artigo apresenta um estudo de investigação-ação que visou analisar os efeitos
da experimentação de pedagogias explícitas em contexto de creche. O estudo apresentou …

A supervisão pedagógica é considerada, por muitos autores e legisladores, como uma mais-
valia e um contributo imprescindível para o crescimento e (re) qualificação das …

Este texto incide sobre o papel da supervisão pedagógica no contexto da avaliação de
desempenho docente (ADD), procurando aprofundar a forma como a dimensão formativa …

Este artigo propõe-se a apresentar os resultados de uma investigação–estudo de caso,
variante multicaso-de cariz qualitativo que, a partir da interpelação de futuros professores …

O presente relatório surge no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino
Supervisionada (PES) que se encontra inserida no plano de estudos do Mestrado em …

O presente estudo pretende analisar o papel do professor cooperante, ou orientador
cooperante, como elemento fundamental da supervisão pedagógica na formação inicial de …