Para uma educação que atenda às demandas de todos os alunos, é necessário pensar em
estratégias que busquem o sucesso na aprendizagem, entre elas o modelo de ensino …

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a coerência entre a finalidade legal da
escolarização da pessoa com deficiência intelectual e os sentidos atribuídos pela família a …

O Teste de Desempenho Escolar (TDE), de 1994, é um instrumento psicométrico de
aplicação individual que avalia de forma ampla as capacidades fundamentais para o …

O objetivo deste estudo é identificar e analisar as concepções de um grupo de professores
do Ensino Fundamental (ciclo I) sobre deficiência intelectual e avaliação da aprendizagem …

RESUMO A pesquisa tem como tema a relação entre a gestão escolar e o processo de
inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular, visando à …

As habilidades sociais vêm sendo amplamente reconhecidas como importante componente
do processo de escolarização especialmente dos alunos com deficiência mental. A revisão …

Nosso objetivo foi examinar a articulação lógica entre o problema e a proposição teórico-
metodológica das produções na área da Educação Especial, focando os seus pressupostos …

Ao se considerar no Brasil o movimento da educação matemática, tem-se verificado a
preocupação com os problemas relacionados com o ensino, com o que acontece no …

O debate acerca da inclusão escolar é assunto recorrente em nosso país, principalmente
pelo aumento de alunos Público Alvo da Educação Especial (PAEE) 2 matriculados nas …

RESUMO O estudo teve como objetivo identificar, a partir de relatos dos professores, as
concepções favoráveis e desfavoráveis em relação ao ensino, ao currículo, à avaliação e à …