[PDF][PDF] inventar educação escolar no Brasil em tempos da COVID-19

S da Silva Monteiro - Revista Augustus, 2020 - revistas.unisuam.edu.br
As portas das escolas foram fechadas de forma abrupta, a suspensão das aulas não estava
prevista no planejamento escolar, aconteceu motivada por um fator externo: a pandemia da …

Impacto do uso das Tics no processo de ensino-aprendizagem: o papel do professor como mediador

RCS Duque, MS Barreto… - … de Educación y …, 2023 - ojs.europubpublications.com
Este artigo aborda o impacto do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)
no processo de ensino-aprendizagem, com ênfase no papel do professor como mediador …

“A PANDEMIA ACABOU NOS PREJUDICANDO DE DIVERSAS FORMAS”: OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA

M Bortolai, FK Dutra-Pereira… - Humanidades & …, 2022 - revista.unitins.br
Este trabalho tem como objetivo identificar as percepções e implicações do Ensino Remoto
Emergencial para o Ensino de Química. De cunho qualitativo e descritivo, este estudo …

Developing digital authorial educational material: the transformation of the concept of teaching

L de Lima, RC Loureiro, BC Aguiar - EDULEARN20 Proceedings, 2020 - library.iated.org
The goal of this research is to analyze how undergraduates transform their understanding of
the use of Information and Communication Digital Technologies (ICDTs) in teaching …

[PDF][PDF] DOCÊNCIA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SEUS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

LT Mendonça, TL de Oliveira - … A DISTÂNCIA: Pesquisas e relatos sobre - researchgate.net
Neste capítulo discutimos sobre os principais desafios e dificuldades que professores da
educação básica apresentam na docência mediada pelas tecnologias digitais durante sua …

[PDF][PDF] A Educação dos Primórdios

TA França, TS Amaral - researchgate.net
O objetivo é analisar como o espaço digital criado em rede social pode ser utilizado por
alunos e professores para o exercício da cidadania vinculada à organicidade dos sujeitos …

A compreensão de licenciandos sobre a utilização das tecnologias digitais na docência

L de Lima, RC Loureiro - Informática na educação: teoria & prática, 2019 - seer.ufrgs.br
O objetivo da pesquisa é analisar a forma como os licenciandos participantes da disciplina
Tecnodocência, no segundo semestre de 2018, transformam a compreensão da utilização …

UNDERSTANDING THE USE OF DIGITAL RESOURCES IN THE PLANNING OF TEACHING PRACTICE: THE CASE OF UNDERGRADUATE STUDENTS

L de Lima, RC Loureiro, BC de Aguiar - INTED2020 Proceedings, 2020 - library.iated.org
The aim of this paper is to analyze how an interdisciplinary group of undergraduate
students, while studying discipline that integrates digital technology and teaching …

[引用][C] O que aconteceu com os que ensinam? O impacto da COVID-19 sobre a rotina ea saúde dos professores universitários

AR Mozzato, M Sgarbossa, FR Mozzato - Revista Sustinere, 2021

[引用][C] O Facebook nas Aulas de Espanhol: Uma Experiência de Ensino Híbrido

M Soares, C Aguirre - Anais do V Congresso sobre Tecnologias na …, 2020 - SBC