[PDF][PDF] Compreensões de “Situação Desencadeadora de Aprendizagem” e de “Problema Desencadeador” expressas em pesquisas acadêmicas

NM Oliveira, ML Panossian - Revista Venezolana de Investigación …, 2021 - academia.edu
Para contribuir com a continuidade das discussões teóricas sobre conceitos relacionados à
Atividade Orientadora de Ensino (Moura et al., 2016), este artigo apresenta os resultados da …

Educação Matemática na Educação Infantil: o estado de conhecimento no período de 2010-2019

JCP de Moraes, TS Jahnke - Revista Educar Mais, 2021 - periodicos.ifsul.edu.br
O presente trabalho visa analisar e caracterizar produções científicas que discutem
Educação Matemática na Educação Infantil. Para tanto, realizou-se um levantamento com …

O processo de ensino e aprendizagem de noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercosul: uma Revisão Sistemática da Literatura.

CI Warken - 2024 - tede.unioeste.br
Neste trabalho, apresentamos e discutimos O processo de ensino e aprendizagem de
noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercosul: uma …

Apropriação de conceitos matemáticos na Educação Infantil

MA Barbosa, AVM de Sá - Educação Matemática Debate, 2020 - dialnet.unirioja.es
Este artigo objetiva analisar o processo de apropriação de conceitos matemáticos na
Educação Infantil. Fundamentado na Teoria Histórico-Cultural, apresenta um panorama …

Proposições de Jogos para o Ensino de Conceitos Geométricos nos Primeiros Anos de Escolarização

VIG Amaral, E de Araújo Santos… - Cadernos …, 2024 - v3.cadernoscajuina.pro.br
Objetivamos, neste artigo, expor proposições de jogos para o ensino de conceitos
geométricos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Fundamentados nos pressupostos …

O Role-Playing-Game enquanto ferramenta facilitadora de estratégias argumentativas

PHMM Gomes - 2023 - repositorio.ufal.br
RESUMO A presente dissertação aborda o processo de argumentação em contexto de
Ensino Fundamental, através do uso de um jogo em modelo de RPG (Role-Playing-Game) …

Por que brincar na Educação infantil?

LB Pinto, CT Ribeiro - Quaestio-Revista de Estudos em …, 2024 - uniso.emnuvens.com.br
O brincar apresenta-se como prática habitual na Educação infantil. Mas por que brincar?
Partindo dessa pergunta, o presente trabalho tem como objetivo analisar de que forma o …

Comprensiones de la" Situación Desencadenante de Aprendizaje" y el" Problema Desencadenante" expresados en investigaciones académicas

NM Oliveira, ML Panossian - Revista Venezolana de Investigación …, 2021 - reviem.com.ve
Con el fin de contribuir a la continuidad de las discusiones teóricas sobre conceptos
relacionados con la Actividad Orientadora de Enseñanza (Moura et al., 2016), este artículo …

CONHECENDO E QUANTIFICANDO OS NÚMEROS NO MATERNAL: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ECC Arenare - … Revista Científica Multidisciplinar-ISSN 2675-6218, 2022 - recima21.com.br
No percurso de um curso de uma segunda Licenciatura em Pedagogia surgiu esta
pesquisa, cujo objetivo geral foi identificar a produção acadêmica na plataforma Google …

LINGUAGEM MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: EM FOCO A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

LL de Sousa Ferro, LFL Arrais… - Revista …, 2021 - periodicos.unespar.edu.br
Este texto tem por objetivo refletir sobre a organização do ensino de matemática na
educação infantil articulado com a literatura. Para isso desenvolvemos uma pesquisa de …