[HTML][HTML] Desarrollo y evaluación de la competencia comunicativa en la formación inicial de maestros

M Gràcia, MJ Jarque, M Astals, K Rouaz - Revista iberoamericana de …, 2020 - scielo.org.mx
La educación de los futuros maestros necesariamente debe incluir el desarrollo de la
competencia comunicativa por su carácter fundamental como instrumento de comunicación …

Escuela y familia: responsabilidad compartida en el proceso educativo

A Pire Rojas, AL Rojas Valladares - Conrado, 2020 - scielo.sld.cu
En las políticas de “Educación para Todos”, se plantea entre los objetivos, que la agenda de
la educación para después de 2015, debe estar en función de garantizar una perspectiva …

Efectividad de un taller para docentes de diseño de recursos didácticos en el mejoramiento de la calidad de las guías didácticas

I Pimienta Concepción, OG Barbón Pérez… - Educación Médica …, 2018 - scielo.sld.cu
Introducción: Una de las variables que mayor influencia tiene en la calidad de los recursos
didácticos y, por consiguiente, en el aprendizaje de los estudiantes es la habilidad de los …

Participação dialógica na universidade: condição para o desenvolvimento do pensamento crítico eo compromisso social

H Monarca - Revista iberoamericana de educación superior, 2013 - scielo.org.mx
Participación dialógica en la universidad: condición para el desarrollo del pensamiento crítico y
el compromiso social Page 1 53 http://ries.universia.net 2013 Vol. IV Núm. 9 Participación …

La competencia comunicativa y lingüística en la formación inicial de maestros: un estudio piloto

M Gràcia, MJ Jarque, MA Murià… - … Journal of School …, 2019 - czasopisma.ignatianum.edu.pl
The assessment of communicative competence (speaking and listening) of students in initial
teacher training is a field of study with few research despite its importance both for the …

[HTML][HTML] Relación maestro-alcance del logro: Una mirada a los procesos de enseñanza en la escuela.

JL Villalobos-Martínez, GA Flórez-Romero… - Entramado, 2017 - scielo.org.co
El presente artículo tiene como objetivo contribuir a la reflexión sobre las prácticas
pedagógicas y didácticas orientadas al alcance del logro académico que los docentes …

Cultura escolar: reflexiones sobre su intervención desde una mirada sociocultural de la psicología educacional

E Guzmán - Summa Psicológica UST, 2015 - dialnet.unirioja.es
Se discute la importancia de la cultura escolar como elemento principal de intervención
educacional a considerar por parte de la psicología educacional, entendida como una …

La competencia comunicativa y oral en la formación inicial de maestros

M Gràcia, AL Adam, M Carbó, K Rouaz… - Pensamiento …, 2018 - revistaapuntes.uc.cl
La enseñanza por competencias en la universidad supone nuevos retos. Este estudio
presenta resultados de un estudio en el que se implementa una innovación docente en la …

Intereses STEM/STEAM del alumnado de Secundaria de zona rural y de zona urbana en España

LÁ Tamargo-Pedregal, S Agudo-Prado… - Educação e …, 2022 - SciELO Brasil
Este estudio detecta las principales áreas del conocimiento a las que aspiran dedicarse en
el futuro el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), focalizándose en las …

[PDF][PDF] Cultura escolar: significados construidos por estudiantes en torno a su influencia en la permanencia y acceso a la educación superior

EG Utreras - Integración Académica en Psicología., 2016 - integracion-academica.org
En la actualidad la educación chilena se encuentra en un período de crisis, las constantes
desigualdades que emergen en las prácticas escolares permiten pensar en factores …