[PDF][PDF] Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las ciencias naturales

AML Rua, ÓET Alzate - Revista Latinoamericana de Estudios …, 2012 - redalyc.org
El propósito de esta investigación fue caracterizar las prácticas de laboratorio orientadas en
un programa de Licenciatura en Biología y Química, a través de un diseño metodológico …

Argumentation in science education: A model-based framework

F Boettcher, A Meisert - Science & education, 2011 - Springer
The goal of this article is threefold: First, the theoretical background for a model-based
framework of argumentation to describe and evaluate argumentative processes in science …

Metacognitive judgements in the learning of cellular theory in elementary school students

OE Tamayo Alzate, PA Herrera Flórez… - Journal of Biological …, 2024 - Taylor & Francis
Understanding the role of metacognitive judgements in science learning can significantly
contribute to the qualification of both teaching and learning processes. We present some of …

Historia de la Ciencia e ideas de los alumnos como referentes para seleccionar contenidos sobre nutrición

JC Rivadulla-López, S García Barros… - 2016 - rodin.uca.es
En este trabajo se realiza una revisión histórica acerca de la construcción del conocimiento
sobre la nutrición humana, que fue evolucionando desde ideas simplistas e inconexas …

Vom Modellwissen zum Modellverständnis-Elemente einer umfassenden Modellkompetenz und deren Fundierung durch lernerseitige Kriterien zur Klassifikation von …

A Meisert - Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften: ZfDN, 2008 - pedocs.de
Ausgehend von einer Modellkompetenz, die sich aus Modellwissen, Modellarbeit und
einem übergeordneten Modellverständnis zusammensetzt, werden positive Effekte der …

Content analysis of conceptual change research and practice in science education: From localization to globalization

MH Chiu, JW Lin, CC Chou - Science education research and practices in …, 2016 - Springer
This chapter reviews the current research on conceptual change in science education. The
review includes research located in the DoRise system (Database of Research in Science …

Contributions to the nature of science: Scientific investigation as inquiry, modeling, and argumentation

A Adúriz-Bravo - Science education research in Latin America, 2020 - brill.com
In this chapter, we will look into some of the diverse contributions that the history and
philosophy of science can make to science education. Focus is on how these meta-sciences …

[PDF][PDF] On the concept of “Respiration”: Biology student teachers' cognitive structures and alternative conceptions

H Kurt, G Ekici, M Aktaş, Ö Aksu - Global Journal of Education Research, 2013 - Citeseer
The concept of respiration refers to one of the vital systems in living beings. Respiration is
among the common characteristics that are indicators of life for all living beings. For this …

Bases moleculares de la memoria y su relación con el aprendizaje

MO Cardozo, OET Alzate - Archivos de …, 2016 - revistasum.umanizales.edu.co
El aprendizaje y la memoria son funciones cognitivas estudiadas históricamente desde
diferentes campos del saber, de las cuales, podemos mencionar la filosofía, la psicología y …

[PDF][PDF] Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios

MO Cardozo, AML Rúa, ÓET Alzate - Revista Latinoamericana de …, 2013 - redalyc.org
En esta investigación se describen los modelos explicativos que tienen estudiantes
universitarios sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso …