Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran bahasa Arab dengan pendekatan
neurolinguistik di madrasah aliyah. Peserta didik kesulitan dalam memahami, menghafal …

Abstract Learning Nahwu & Sharaf is considered a frightening subject by students in Islamic
boarding schools and informal Islamic boarding schools. One of the reasons is that the …

Tulisan ini mendiskusikan tentang kontribusi neurosains dalam pengembangan kurikulum
bahasa Arab era modern dengan perkembangan rekonstruksi yang sangat strategis dan …

Eksistensi pondok pesantren dalam pembelajaran bahasa Arab terlihat dari keberhasilan
pondok pesantren dalam mencetak generasi muda yang mampu berbahasa Arab serta …

Arabic has become one of the" mandatory" everyday languages in Islamic boarding schools
(as well as English). Of course, students (santri) who study at madrasas based on Islamic …

Mayoritas pesantren dianggap jauh dari realitas sosial, karena seolah-olah terdapat
kesenjangan antara dunia pesantren dan dunia modern. Berangkat dari kegelisahan …

This study aims to investigate research trends in Arabic language education in Indonesia, as
well as topics that dominate studies in the field. This study used Bibliometric analysis …

This self-observation report aims to investigate the translanguaging practices of teacher-
students' interactions in multilingual classrooms in an International Islamic Boarding School …

Kurikulum integratif memadukan beberapa mata pelajaran ke dalam satu kesatuan.
Kurikulum ini meniadakan batas-batas mata pelajaran. Unit-unitnya disatukan dalam …

Aqidah akhlak is not only a subject to memorize the theory of the material, but also it
emphasizes reflecting the religious values in daily life. Hopefully, this subject can increase …