Formação de professores na cultura digital por meio da gamificação

FSC Pimentel, AKF Nunes, VBD Sales - Educar em Revista, 2020 - SciELO Brasil
RESUMO O contexto da cultura digital implica num redimensionamento da formação
docente, tendo em vista as especificidades das competências digitais necessárias para o …

[HTML][HTML] Gamificación,“No tengo ni idea de lo que es”: un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física

D de Sousa Mendes, MR de Lima… - ALTERIDAD …, 2022 - scielo.senescyt.gob.ec
La composición de estrategias didácticas que impliquen la imbricación de elementos y
lenguajes propios de la cultura digital al contexto de la formación educativa es una …

A pesquisa-ação eo design de jogos: uma proposta metodológica para o desenvolvimento de produtos educacionais

CF da Silva… - Educitec-Revista de …, 2022 - sistemascmc.ifam.edu.br
O presente artigo tem como objetivo delinear uma proposta metodológica para o
desenvolvimento de produtos educacionais a partir das interconexões existentes entre o …

[PDF][PDF] Gamification,“I have no idea what it is”: a study in the Physical Education Initial Teacher Training

D de Sousa Mendes, MR de Lima… - … . Revista de Educación, 2022 - academia.edu
The implementation of didactic strategies that involve the imbrications of elements and
specific languages of digital culture in the context of teacher training is an indispensable …

[PDF][PDF] Em direção a uma reflexão conceitual para elaboração de uma gamificação na perspectiva sociointeracionista

AIG Honorato, F Paraguaçu - EDUCA-Revista Multidisciplinar em …, 2021 - periodicos.unir.br
O presente artigo visa construir o conceito de Gamificação em uma perspectiva
sociointeracionista. Serão discutidos aspectos essenciais da Gamificação na construção de …

[HTML][HTML] Teacher training in digital culture through gamification

FSC Pimentel, AKF Nunes, VBD Sales Júnior - Educar em Revista, 2020 - SciELO Brasil
RESUMO O contexto da cultura digital implica num redimensionamento da formação
docente, tendo em vista as especificidades das competências digitais necessárias para o …

[PDF][PDF] Percepções e Possibilidades da Inserção de uma Estratégia Gamificada na Formação Inicial de Professores

DAC Carvalho, MR Lima - Anais do XVIII SBGames, Rio de Janeiro …, 2019 - sbgames.org
Este trabalho parte da concepção que a formação inicial de professores precisa estimular a
utilização de estratégias que propiciem o acompanhamento das novas formas de produção …

Desenvolvimento de um Serious Game: ensino do lean construction

MF Oliveira - 2024 - repositorio.unb.br
Diversos desafios são encontrados no ensino superior, especialmente a motivação, o
engajamento, a redução da evasão e a constante necessidade de diálogo com os métodos …

Efeitos de ambientes gamificados estereotipados de gênero sobre a autoeficácia, engajamento e desempenho de estudantes: análises quantitativas e qualitativas

MJS Takeshita - 2023 - repositorio.ufal.br
RESUMO O uso da gamificação, deve-se destacar, quando amplamente estudada e
aplicada na área educacional, proporciona que o ensino seja realizado de forma inovadora …

Challenges in the Application of Educational Escape Rooms in the Brazilian Context

MF Dias, M Amorim, FSC Pimentel, J Reuter… - … of Research on Using …, 2022 - igi-global.com
Game-based learning (GBL) has been gaining ground and notoriety in formal education
environments. However, the educational escape room (EER) is still a relatively new …