[HTML][HTML] Docencia socioformativa y desempeño académico en la educación superior

H Parra Acosta, S Tobón, J López Loya - Paradigma, 2015 - ve.scielo.org
Problema: La socioformación cada vez se aplica más en la mejora de la docencia
universitaria. Sin embargo, se tienen pocos estudios respecto a su impacto en el …

[HTML][HTML] Impacto de un modelo pedagógico constructivista apoyado con TIC para desarrollar competencias en medicina

S Huerta Ramírez, D Castro Serna… - … en educación médica, 2018 - scielo.org.mx
Introducción: Muchas universidades que imparten la carrera de medicina han desarrollado
planes de estudio y métodos de evaluación bajo un enfoque por competencias. Los …

[HTML][HTML] Las competencias investigativas en los profesionales de la salud

MI Hernández-Navarro, AP Panunzio… - Revista Información …, 2022 - scielo.sld.cu
Objetivo: Sistematizar información actualizada relacionada con las competencias
investigativas en los profesionales de la salud para la comprensión de los aspectos que …

El desempeño profesional del médico docente en la asignatura Medicina Interna

AT Alvarez, MCÁ Escobar - Atenas, 2021 - atenas.umcc.cu
Las investigaciones y resultados científicos en el contexto de la formación médica no
abordan con frecuencia el desempeño profesional docente, es por ello que esta …

[HTML][HTML] Qué y cómo se evalúa la competencia clínico-quirúrgica: perspectiva del adscrito y del residente de cirugía

CR Cervantes-Sánchez, P Chávez-Vizcarra… - Cirugía y Cirujanos, 2016 - Elsevier
Antecedentes La evaluación de competencias es un proceso sistemático y riguroso que
valora la compleja actividad de la educación. Es primordial elaborar un diagnóstico del …

Socioformative teaching and academic performance in higher education

H Parra Acosta, S Tobón, J López Loya - Paradígma, 2015 - ve.scielo.org
Socioformative teaching and academic performance in higher education SciELO - Scientific
Electronic Library Online vol.36 número1 Evaluación socioformativa y rendimiento académico …

Percepción del proceso evaluativo en la práctica clínica durante el internado de estudiantes de Medicina

VF Salamanca, MI Pretty… - Revista Cubana de …, 2019 - medigraphic.com
Introducción: La evaluación es un eje rector del proceso enseñanza-aprendizaje, que
permite coadyuvar a la formación y valorar la adquisición en los educandos de las …

[PDF][PDF] Educación Médica Basada en Competencias

AT Duarte, LVG Ramírez - Published online, 2020 - researchgate.net
En el mundo de la medicina actual, es necesario abordar al aprendizaje y la enseñanza en
un contexto diferente, la educación médica basada en competencias está basada en …

Estrategia metodológica para desarrollar la competencia de género en estudiantes de la asignatura Imagen Personal y Profesional de un instituto superior de Lima

CY Lezama Arana - 2023 - repositorio.usil.edu.pe
La presente investigación se orientó bajo el diseño de una estrategia metodológica, a favor
del desarrollo de la competencia de género, en estudiantes del cuarto ciclo, de una …

Impact of a constructivist pedagogical model supported by ITC on the development of competencies in medicine

S Huerta Ramírez, D Castro Serna… - … en educación médica, 2018 - scielo.org.mx
HUERTA RAMIREZ, Saúl; CASTRO SERNA, David; PANIAGUA PEREZ, Angélica y
MELCHOR LOPEZ, Alberto. Impact of a constructivist pedagogical model supported by ITC …