L Donsì, P Menna, MA de Gruttola - 2011 - academia.edu
Interrogarsi oggi sulla formazione universitaria e sulla valutazione del rendimento accademico può apparire un'operazione autoreferenziale se non si esplicitano i vincoli e le …
Il lavoro propone una reinterpretazione teorico-metodologica della dinamica di gruppo in chiave strategico-integrata attraverso la definizione e l'esplorazione sistematica delle …