Kiből lesz ma tanár Magyarországon? Különböznek-e a tanárképzésre jelentkezők, a tanári
pályát választók képességei a más szakon továbbtanulók, a más pályát választók …

A tanulmány a keresetek és képességek hatását vizsgálja a tanári pálya választására a
pályára vezető út néhány kitüntetett pontján: a felsőfokú tanulmányokra jelentkezéskor, a …

A tudományos kutatás elsősorban azokon a területeken segítheti az oktatás gyakorlatát, a
konkrét módszerek fejlesztését, ahol a legsúlyosabbak a gondok, és ahol a tapasztalati …

This study attempts to uncover and understand the many different factors of small schools in
Hungary: the role of disadvantage, how and if equity and inclusion can be realised, and the …

A magyar közoktatás egyik legsúlyosabb problémája az esélyegyenlőség nemzetközi
összehasonlításban is kiugróan alacsony szintje. A különböző sztenderdizált nemzetközi …

This article demonstrates the idiosyncrasies of the Hungarian public educational system
(primary, secondary and adult education) through regional and global comparisons. The …

Egy tevékenységet akkor tekintenek méretgazdaságosnak vagy mérethatékonynak, ha a
kibocsátás nagyságával együtt csökken a kibocsátott outputra jutó egységköltség. A …

Az utóbbi években ismét előtérbe került–alapvetően az iskolaszerkezet változásainak okán–
a kisiskolák kérdésköre. A magyarországi nevelésszociológiai kutatásokban ez nem példa …

The aim of this study is to analyze the performance of small settlement primary schools and
establish whether the argument that these schools are of worse quality holds at all. Using …

A dolgozat gondolatmenete a roma felzárkózás, mint gazdaságpolitikai kihívás
bemutatására és egy általunk lehetséges megoldásának bemutatására épül. A 2. fejezetben …