Retracing the racial semiotics of the other-lingual (anderstalige) in Dutch and Afrikaans: Exploring its emergence in South Africa and its (re-)emergence in Flanders
This article explores the racial semiotics of the Dutch concept of the other-lingual (de
anderstalige). Multicultural discourse ostensibly encodes the otherness as merely linguistic; …
anderstalige). Multicultural discourse ostensibly encodes the otherness as merely linguistic; …
Academic and general language proficiency in post-entry language assessment: Linguistic predictors of domestic L1 student achievement in the first year of university …
J Heeren - ITL-International Journal of Applied Linguistics, 2024 - jbe-platform.com
In higher education systems with no or low entry requirements for domestic students, post-
entry language assessments (PELAs) are often used to detect at-risk students. This study …
entry language assessments (PELAs) are often used to detect at-risk students. This study …
[PDF][PDF] Halen we de norm? De scores van moedertaalsprekers op een talige toegangstest voor anderstaligen aan de universiteit
Als het instroombeleid van universiteiten aan tweedetaalsprekers talige
minimumvoorwaarden oplegt om te mogen starten en aan andere groepen niet, dan moeten …
minimumvoorwaarden oplegt om te mogen starten en aan andere groepen niet, dan moeten …
[PDF][PDF] IDL Taal-kundig Leren Leren: Onderwijs van Grammatica en Vaktermen via Blended
J Mathysen, E Peters, P Pauwels, D Jaspers - ilt.kuleuven.be
• Procedurele kennis=“deze kennis omvat technieken, methoden en algoritmes ter
ondersteuning van hoe de leerlingen iets uitvoeren, alsook de criteria voor het kiezen van …
ondersteuning van hoe de leerlingen iets uitvoeren, alsook de criteria voor het kiezen van …