F Martorana, N Rania, F Lagomarsino - International Journal of Intercultural …, 2021 - Elsevier
Europe seems to be going through a historical period characterized by the fear of otherness, conceived as an attack on the positive values of liberal society. This fear manifests itself …
In today's society, high-quality educational contexts must include intercultural education and educational inclusion as main elements of school culture. Equity, social justice, and equal …
Desde el enfoque intercultural, este trabajo aporta al debate sobre los problemas y desafíos que presenta la formación de nuevos docentes en el contexto latinoamericano. Para esto …
M Tomé, L Herrera, S Lozano - Sustainability, 2019 - mdpi.com
Background: The aim of the present study was to evaluate teachers' opinions on the use of Personal Learning Environments (PLE) for the development of students' intercultural …
V Guichot-Reina - Teoría de la Educación; Revista Interuniversitaria, 2021 - torrossa.com
Pasados casi cincuenta años desde que apareciera el término «educación multicultural» en Estados Unidos, este trabajo va destinado a mostrar, tras la revisión de la literatura más …
ÀT Montanuy, IC Abeledo… - Profesorado, Revista de …, 2022 - revistaseug.ugr.es
En España, el desarrollo conceptual de diversidad cultural ha quedado vinculado al fenómeno migratorio. La educación intercultural se presenta como una mirada educativa …
DE Winoto - International Journal of Multicultural and Multireligious …, 2020 - ijmmu.com
Conflicts and violence occur in various regions of Indonesia. It due to a lack of mutual understanding and respect between one group to others. Intercultural education was …
[ES] sta tesis se ubica dentro de las investigaciones sobre aprendizaje ciudadano desarrolladas por el grupo INTER (investigación en educación intercultural) de la …
C Sleeter - The Educational Forum, 2019 - Taylor & Francis
1994; Sleeter, 2011). Due to a tension between engaging diverse students in meaningful and authentic learning, and the less than stellar impact of test-driven teaching, we are …