[图书][B] Profesión: Profesor en América Latina:¿ Por qué se perdió el prestigio docente y cómo recuperarlo?
Este libro examina las políticas públicas que varios países de la región están poniendo en
práctica para atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos. También analiza la …
práctica para atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos. También analiza la …
[HTML][HTML] La escuela secundaria obligatoria en Argentina: desafíos pendientes para la integración de todos los jóvenes
M Nobile - Última década, 2016 - SciELO Chile
La escuela secundaria ha asumido un papel preponderante en Argentina como espacio
legítimo de integración social de los jóvenes al ser sancionada su obligatoriedad legal. A …
legítimo de integración social de los jóvenes al ser sancionada su obligatoriedad legal. A …
[图书][B] Profissão professor na América Latina: Por que a docência perdeu prestígio e como recuperá-lo?
Este livro examina as políticas públicas que vários países da região estão implementando
para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também analisa a evolução …
para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também analisa a evolução …
Escuela secundaria y nuevas dinámicas de escolarización: personalización de los vínculos en contextos escolares desiguales
Este artículo se basa en los resultados de dos investigaciones que registran cambios en los
modos de efectivar la escolarización secundaria de jóvenes provenientes de distintos …
modos de efectivar la escolarización secundaria de jóvenes provenientes de distintos …
Políticas educativas, desigualdades y nivel secundario en la Argentina del siglo XXI: de la ampliación de derechos al ajuste y la meritocracia (2003-2019)
E Di Piero - Foro de Educación, 2021 - memoria.fahce.unlp.edu.ar
Este artículo caracteriza y analiza las políticas educativas en la Argentina del siglo XXI
considerando dos gestiones de gobierno (el Frente para la Victoria y la Alianza …
considerando dos gestiones de gobierno (el Frente para la Victoria y la Alianza …
Emociones y vínculos en la experiencia escolar: el caso de las Escuelas de Reingreso de la Ciudad de Buenos Aires
M Nobile - 2013 - repositorio.flacsoandes.edu.ec
La presente investigación se propone constituir un aporte para los estudios sociales acerca
de las emociones y afectos en el espacio escolar, a partir de un análisis cualitativo de los …
de las emociones y afectos en el espacio escolar, a partir de un análisis cualitativo de los …
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización: Debates y experiencias en Argentina
Argentina estableció en el año 2006 la obligatoriedad de la escolaridad secundaria,
acoplándose a la tendencia de la región. Durante ese proceso se desarrolló un significativo …
acoplándose a la tendencia de la región. Durante ese proceso se desarrolló un significativo …
Something old, something new. Educational inclusion and head teachers as policy actors and subjects in the City of Buenos Aires
AI Meo - Policy Actors, 2019 - taylorfrancis.com
In Argentina,'inclusion'has become a central target of national and provincial educational
policy since the mid-2000s. Unlike in other countries, inclusion has been associated with the …
policy since the mid-2000s. Unlike in other countries, inclusion has been associated with the …
[HTML][HTML] Abandono y rezago escolar en Argentina: una mirada desde las clases sociales
P Boniolo, C Najmias - Tempo Social, 2018 - SciELO Brasil
En Argentina, la universalidad de la educación primaria está prácticamnete lograda, y el
acceso al secundario ha incrementado. Sin embargo, aun persisten problemas en la …
acceso al secundario ha incrementado. Sin embargo, aun persisten problemas en la …
[图书][B] Volver a estudiar: experiencias de educación, trabajo y política en barrios populares
FM González - 2022 - books.google.com
No hay dudas de que los mundos educativos y laborales constituyen dos espacios
ampliamente debatidos cuando se hace referencia a la problemática de la desigualdad …
ampliamente debatidos cuando se hace referencia a la problemática de la desigualdad …