La formación profesional universitaria es compleja, pero el resultado final de este proceso
debe satisfacer las expectativas sociales relacionadas con la competencia de los …

Objetivo: evaluar la percepción de los estudiantes acerca del estado actual de desarrollo de
las habilidades investigativas en el ciclo clínico de la carrera de Estomatología de la …

Introducción: Las estrategias curriculares son abordajes pedagógicos cuyos objetivos no
dependen de una sola disciplina o asignatura. Estas se incorporaron a la carrera de …

Fundamento: la aplicación de la estrategia de formación ambiental es posible desde la
asignatura Historia de Cuba para conocer las raíces de los problemas medioambientales y …

El artículo aborda la contribución de las estrategias curriculares a la formación de la cultura
científica en la formación de profesores de Matemática y de Física. Se ofrecen sugerencias …

En el artículo se aborda una de las dimensiones del currículo, el diseño curricular y la
importancia de tener presente las tareas de este que orientan en el proceder al elaborar un …

El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, ha sido
objeto de varias investigaciones científicas y ha estado presente en las políticas del …

La formación integral del estudiante es el objetivo central del proceso docente-educativo
que se desarrolla en la educación superior. Las estrategias curriculares son muy …

Introducción: los estudiantes y profesores de la carrera de Odontología desarrollaron un
proceso de atención a los albergados del terremoto del 16A en Manabí Ecuador. Objetivos …

Introducción: La formación integral del estudiante supone no sólo garantizar conocimientos
y habilidades, sino también la formación educativa, de convicciones y valores que garantice …