[图书][B] Berufswahl und Fluchtmigration

K Wehking - 2020 - Springer
Die Buchreihe „Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften “versammelt
erziehungswissenschaftliche deutsch-sowie englischsprachige Monographien (auch …

Supporting young immigrants in their transition from school to work? a staff perspective on challenges of vocational integration classes

H Reinke, M Goller - International journal for research …, 2022 - journals.sub.uni-hamburg.de
Context: The implementation of successful measures to support immigrants' integration in
cultural, social, and economic life can be considered as one of today's greatest challenges …

Perspektiven und Handlungslogiken der Integration von Geflüchteten an beruflichen Schulen: Einblicke aus Sachsen/Deutschland

B Glorius, AC Schondelmayer - Z'Flucht. Zeitschrift für Flucht-und …, 2019 - nomos-elibrary.de
Zusammenfassung Am Beispiel einer Studie zur Bildungsintegration von jugendlichen
Geflüchteten in Sachsen werden divergierende Akteur* innenperspektiven auf Integration …

Integration von jungen Geflüchteten in das deutsche Berufsbildungssystem: Klassenkompositionseffekte und binnendifferenzierende Maßnahmen

S Schumann, T Kärner, E Maué - … : Festschrift für Thomas Deißinger zum 60 …, 2019 - Springer
Zusammenfassung Im Zuge der Beschulung und Integration jugendlicher Geflüchteter und
Asylsuchender wurden an beruflichen Schulen insbesondere im Übergangssystem …

[PDF][PDF] Zukünftige Lehrkräfte für den Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt an beruflichen Schulen ausbilden–das Studienangebot der Technischen …

B Thiel, M Simml, M Gruber, J Pötzl… - Berufliche Integration …, 2020 - mediatum.ub.tum.de
▶ Im Schuljahr 2016/17 gab es rund 1.150 Sprachintensiv-und Berufsintegrations (vor)
klassen an bayerischen Berufsschulen mit der Zielgruppe „berufsschulpflichtige …

[图书][B] Innere Differenzierung im Unterricht mit jugendlichen Asylsuchenden und Geflüchteten aus der Sicht von Lehrpersonen

T Kärner, H Reinke, A Frim, K Heinrichs - 2019 - library.oapen.org
Seit dem Jahr 2010 haben nahezu zwei Millionen Menschen Asyl in Deutschland gesucht,
wobei die meisten Anträge im Zeitraum von 2015 bis 2017 gestellt wurden. Eine der …

Integrations-und Lernförderlichkeit von Übergangsmaßnahmen für neu Zugewanderte an der Schwelle von der Schule in den Beruf: Eine Untersuchung am Beispiel …

H Reinke - 2022 - fis.uni-bamberg.de
Die Integration von neu Zugewanderten in Bildungssysteme und den Arbeitsmarkt stellt eine
zentrale gesamtgesellschaftliche Aufgabe in aufnehmenden Ländern dar. Aufnehmende …

Die duale Berufsausbildung in Österreich im Spannungsfeld von Reputationsnarrativ und Evidenzbasierung: Die Reflexion impliziter Prestigevorstellungen von …

M Schinko, K Heinrichs - Pädagogische Horizonte, 2021 - pedagogical-horizons.org
Das duale Ausbildungssystem in Österreich ist international anerkannt, seine nationale
Reputation dagegen scheint–glaubt man auch in der wissenschaftlichen Literatur …

Need-centered support for young refugees in Germany

H Reinke, T Kärner, T Ringeisen - Youth without Family to Lean …, 2022 - taylorfrancis.com
Refugee children and adolescents are often forced to migrate alone or accompanied by only
a few relatives leaving their families and familiar surroundings. Aside from these separation …

Wertschätzende Kommunikation in Schüler-Lehrer-Konflikten

M Dormann - 2019 - mediatum.ub.tum.de
Die Arbeit untersucht die Methode der Wertschätzenden Kommunikation (WSK) beim
Einsatz in Schüler-Lehrer-Konflikten. Im Theorieteil werden die Elemente der WSK in …