El juego es una actividad que ha aportado a la construcción del individuo ya la sociedad. Es
una actividad inherente al ser humano, vinculada al gozo, al placer ya la diversión. Su …

Siempre digo y me digo que la aparición de un libro es un he--cho que debe celebrarse. Tal
vez deba aclarar que la afirmación vale especialmente cuando se trata de un libro como …

Page 1 Enseñar en clave de juego Enlazando juegos y contenidos Patricia Sarlé (coord.) R.
Garrido, C. Rosemberg I. Rodríguez Sáenz, P. Sarlé N noveduc Page 2 PATRICIA SARLÉ es …

Conscientes de la importancia de la educación musical en esta etapa, los autores
pretenden acercar la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les …

Aun cuando el juego ha sido ampliamente reconocido como práctica social y cultural en la
que el niño aprende naturalmente, parece más bien estar ausente de las prácticas …

El JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES
COMUNICATIVAS ORALES EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN Page 1 …

Embora Manson (2002) sustente que os jogos entraram primeiro na educação, e que só
muito depois foi aceita a sua participação na construção da personalidade, não costuma ser …

Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en Chile, cuyo objetivo
fue, en primer lugar, testear la hipótesis de que profesores en formación de último año …

Este trabajo se propone analizar el desarrollo de las estrategias argumentativas de niños
de 3, 4 y 5 años. En un trabajo previo, hemos desarrollado un sistema de categorías que …

Page 1 Laura Pitluk Educar en el JARDÍN MATERNAL Enseñar y aprender de Qa3 años
Ediciones NOVEDADES EDUCATIVAS Page 2 Page 3 Educar en el Jardín Maternal Enseñar y …