Selbstfürsorge für Lehrkräfte–Evaluation der Effekte einer Präventions-und Gesundheitsförderungsmaßnahme
T Noichl, M Cramer, I Wagner, GE Dlugosch… - Prävention und …, 2024 - Springer
Zusammenfassung Hintergrund und Fragestellung Lehrkräfte sind in ihrem Arbeitskontext
vielfältigen Belastungen ausgesetzt. Diese können sich negativ auf die körperliche und …
vielfältigen Belastungen ausgesetzt. Diese können sich negativ auf die körperliche und …
Mindfulness-based and cognitive-based stress prevention in student teachers (startklar): study protocol of a randomised controlled trial
J Eskic, SM Kuhlmann, K Kreinbihl, F Hammerle - BMJ open, 2019 - bmjopen.bmj.com
Introduction Teachers and student teachers in Germany are a high-risk population for stress
and stress-related mental health problems. This often leads to early retirement in …
and stress-related mental health problems. This often leads to early retirement in …
Das „Lehr-Lern-Labor “als Lehrkonzept zur Förderung einer reflexiven Haltung bei Lehramtsstudent: nnen unterschiedlicher Fächer
N Ghassemi, B Opitz, M Brämer… - Reflexion in der …, 2023 - publishup.uni-potsdam.de
Eine reflexive Haltung gegenüber der eigenen Lehrtätigkeit gilt als Schlüsselqualifikation in
Bezug auf die Professionalisierung von Lehrer: innen in allen Didaktiken (GFD, 2004, S. 4) …
Bezug auf die Professionalisierung von Lehrer: innen in allen Didaktiken (GFD, 2004, S. 4) …
[PDF][PDF] Der Einsatz von Achtsamkeitsübungen in der Praxisanleitung
C Celler, MH Beichler - 2023 - pub.fh-campuswien.ac.at
Hintergrund: Die Praxisanleitung ist ein Dreh und Angelpunkt in der praktischen Ausbildung
von Pflegepersonen. Sie befinden sich in einer Doppelrolle, welche nicht immer leicht zu …
von Pflegepersonen. Sie befinden sich in einer Doppelrolle, welche nicht immer leicht zu …
[PDF][PDF] „Nur ein stabiler Korb kann reife Äpfel sammeln “: Achtsamkeit als wertvoller Teil der Reflexionsfähigkeit und ihre Verankerung in der Lehrkräftebildung
C Larisch, F Kaiser - Reflexion in der Lehrkräftebildung …, 2023 - publishup.uni-potsdam.de
Achtsames Erleben unterstützt die Reflexionsfähigkeit, wenn die Aufmerksamkeit
entsprechend gelenkt und Raum und Zeit dafür zur Verfügung gestellt werden. Der Beitrag …
entsprechend gelenkt und Raum und Zeit dafür zur Verfügung gestellt werden. Der Beitrag …
Qigong-based short mindfulness intervention at the workplace—effects on resources and health
B Ladinig - Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für …, 2021 - Springer
This article in the journal “Gruppe. Interaktion. Organisation.(GIO)” presents a study on the
effects of a 10-minute Qigong-based mindfulness intervention at the workplace school and …
effects of a 10-minute Qigong-based mindfulness intervention at the workplace school and …
Belastungen und Bewältigungsressourcen: Empirisch-analytische Zugänge innerhalb wirtschaftspädagogischer Lehr-Lern-und Handlungsprozesse
T Kärner - 2018 - kops.uni-konstanz.de
Die Habilitationsschrift widmet sich der übergeordneten Fragestellung nach Bewertungs-
und Ausbalancierungsprozessen in wirtschaftspädagogischen Handlungskontexten mit …
und Ausbalancierungsprozessen in wirtschaftspädagogischen Handlungskontexten mit …
[引用][C] Belastungen und Bewältigungsressourcen Empirisch-analytische Zugänge innerhalb wirtschaftspädagogischer Lehr-Lern-und Handlungsprozesse
K Heinrichs, B Latzko, D Sembill