Il presente volume è frutto di un programma di ricerca e formazione pluriennale, sviluppato
dall'Università di Torino per migliorare la qualità della didattica e della valutazione in ambito …

The article proposes some reflections on the criteria that should guide the design of
empirical research (quantitative, qualitative, multi-method or mixed-method), the evaluation …

Vengono qui presentati i risultati del progetto di prevenzione della dispersione scolastica
denominato NoOut3. La strategia proposta dal progetto NoOut si fonda su interventi che …

In recent years, interest in the potential of social media and social networking sites for young
people's participation in public spaces has gained momentum. These media have been …

Dropping out of school can involve several internal and external factors. Regarding internal
factors, learning difficulties and the experience of failure could trigger the withdrawal of …

Allo scopo di trovare un focus di analisi privilegiato fra i tre concetti che hanno fatto da
cornice al dibattito di questo importante convegno SIPED, ho identificato come punto di …

In this paper we aim to investigate the relationship between school failures and early school
leaving. The research objective was to verify, through the analysis of archive data of a …

Università di Perugia ni/apprendimenti (Mac Neil, Prater, Busch, 2009; Wang, Selman,
Dishion, Stormshak, 2010; Zullig, Huebner, Patton, 2011). L'emersione di disagio scolastico …

L'abbandono scolastico e l'abbandono dell'istruzione e della formazione costituiscono un
problema sociale ed educativo molto importante per l'Europa, poiché sono legati a fenomeni …

Reading texts on the web using technological devices is a practice that is increasing,
especially among the younger generation, and this raises questions about the skills that are …