Remediasi miskonsepsi dengan menggunakan media pembelajaran interaktif pada materi fluida statis
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan profil miskonsepsi siswa MAN Rukoh Banda
Aceh pada materi fluida statis, menganalisis penyebab terjadinya miskonsepsi, dan …
Aceh pada materi fluida statis, menganalisis penyebab terjadinya miskonsepsi, dan …
Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi fluida statis untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa
R Zani, A Adlim, R Safitri - JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), 2018 - jurnal.usk.ac.id
Pembelajaran sains yang masih didominansi guru dengan metode ceramah yang
cenderung terbatas pada aspek hafalan sehingga kurang melibatkan aktivitas siswa …
cenderung terbatas pada aspek hafalan sehingga kurang melibatkan aktivitas siswa …
Analysis and Remediation of Student Misconceptions Using P2OC2R-Based Learning Model on Fungi Materials in Senior High School
AA Nurahman, E Susantini - Journal of Biology Education, 2022 - journal.unnes.ac.id
Misconceptions are ideas from students that are not accordance with the conception agreed
upon by scientists who are believed to be true. Misconceptions need to be identified and …
upon by scientists who are believed to be true. Misconceptions need to be identified and …
Pengembangan dan Implementasi Instrumen Tes untuk Mengukur Pengetahuan Prosedural dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di SMA Negeri 10 Banda Aceh
J Junike, Y Yusrizal, A Halim - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia …, 2016 - jurnal.usk.ac.id
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan instrumen pengukuran dimensi pengetahuan
prosedural dalam materi listrik dinamis. Penerapan instrumen yang telah dikembangkan …
prosedural dalam materi listrik dinamis. Penerapan instrumen yang telah dikembangkan …
IMPLEMENTATION OF THE GUIDED INQUIRY MODEL LEARNING TO REDUCE MISCONCEPTIONS OF STATIC FLUID MATERIALS STUDENTS OF STATE …
H Verawahyuni - JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA), 2022 - journal.unesa.ac.id
This classroom action research (CAR) aimed to describe teacher performance in
implementing laboratory-based guided inquiry with the main target of reducing the number …
implementing laboratory-based guided inquiry with the main target of reducing the number …
[PDF][PDF] Penggunaan lks berbasis analisis kesalahan siswa untuk meremediasi kesalahan siswa dalam menyelesaiakan soal materi usaha dan energi
DF Saputri, E Sukadi - Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2019 - scholar.archive.org
Masih ditemukan siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi
usaha dan energi, sehingga guru memberikan remediasi berupa tes ulang tanpa …
usaha dan energi, sehingga guru memberikan remediasi berupa tes ulang tanpa …
[PDF][PDF] PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA
DPM GLBB - academia.edu
This research aimed to determine the effectiveness of the use of the Numbered Heads
Together (NHT) type cooperative leaning model in reducing student's misconception on …
Together (NHT) type cooperative leaning model in reducing student's misconception on …
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI GLBB
SS Sitompul, E Oktavianty - Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran … - jurnal.untan.ac.id
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Fluida Statis
R Safitri - Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Unsyiah, 2017 - jurnal.usk.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing
terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa pada materi fluida …
terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa pada materi fluida …