[HTML][HTML] Social and Environmental Vulnerability in Environmental Education practiced within the federal licensing in Macaé (Rio de Janeiro, Brazil)

RN Costa, CJS Machado - Ambiente & Sociedade, 2017 - SciELO Brasil
Given the growth the oil industry faced in contemporary Brazil and, since the Environmental
Education is a compensatory measure in the federal environmental licensing, the aims of the …

[PDF][PDF] Águas Maravilhosas (Macaé, RJ): do rio ao lixão na memória de uma catadora de lixo Águas Maravilhosas (Macaé, RJ): the River that Became a Garbage …

RN Costa, GF Leal, CS Pereira - Desenvolvimento e Meio Ambiente, 2013 - academia.edu
Este trabalho tem como objetivo analisar o processo histórico da descaracterização de um
rio e sua transformação em depósito de lixo a partir da memória, narrativas e percepções de …

A Indústria do Petróleo em Macaé: características e impactos socioeconômicos sob a ótica do desenvolvimento sustentável

WL de Mello Loureiro, JV Neto… - Revista …, 2014 - editoraessentia.iff.edu.br
O objetivo deste trabalho é analisar e discutir os principais aspectos socioeconômicos do
processo evolutivo do desenvolvimento local, após a chegada da indústria do petróleo em …

[HTML][HTML] A Vulnerabilidade socioambiental na educação ambiental praticada no âmbito do licenciamento federal em Macaé (RJ)

RN COSTA, CJS MACHADO - Ambiente & Sociedade, 2017 - SciELO Brasil
O conceito de vulnerabilidade emerge dos estudos sobre riscos relacionados aos eventos
climáticos extremos, sendo constantemente associado a desastres naturais (BLAIKIE et al …

Contribuições do audiovisual para o campo da educação ambiental: hibridismo e democracia na Capital do Petróleo

RN Costa - 2016 - bdtd.uerj.br
As coisas que os brancos extraem das profundezas da terra com tanta avidez, os minérios e
o petróleo, não são alimentos. São coisas maléficas e perigosas, impregnadas de tosses e …

Ensino de História na educação básica: a experiência histórica romana, eo tempo presente, na sala de aula

N de Souza Brinco - Revista TransVersos, 2021 - e-publicacoes.uerj.br
O presente artigo investiga a hipótese de que o ensino de História pode ocorrer a partir da
historicização do tempo presente e mobilização de conceitos históricos na incorporação da …

Ensino de História na Cibercultura: narrativas sobre a ocupação do território e cidadania a partir da experiência histórica romana eo Tempo Presente

NS Brinco - 2020 - bdtd.uerj.br
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade
de Formação de Professores Naicon de Sou Page 1 Universidade do Estado do Rio de …

[PDF][PDF] MESTRADO PROFISSIONAL EM DEFESA E SEGURANÇA CIVIL

JR COSTA, DOB DO MORRO - defesacivil.uff.br
RESUMO A finalidade deste trabalho é de realizar uma reflexão sobre questões pertinentes
a vulnerabilidade social de crianças e adolescentes perante aos desastres de origem …

[PDF][PDF] ENTRE CARTOLINAS, CELULARES E NARRATIVAS: A OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO ENQUANTO TEMA GERADOR DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA …

NS BRINCO - perspectivas2020.abeh.org.br
O presente artigo aborda a prática metodológica do ensino de História na educação básica
a partir de um tema gerador, construído em diálogo às vivências dos alunos e historicização …