Validitas bahan ajar gerak melingkar berbasis authentic learning di lingkungan lahan basah untuk melatih keterampilan pemecahan masalah
The purpose of this study is to describe the validity of teaching materials in circular motion
based on authentic learning in the wetland environment to train students' problem-solving …
based on authentic learning in the wetland environment to train students' problem-solving …
[PDF][PDF] Pengaruh LKS kolaboratif pada model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan pemecahan masalah fisika siswa SMA
RV Fitriyani, S Supeno… - Berkala Ilmiah …, 2019 - pdfs.semanticscholar.org
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Lembar Kerja Siswa (LKS)
kolaboratif pada model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan pemecahan …
kolaboratif pada model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan pemecahan …
[PDF][PDF] Motivasi belajar siswa SMA pada pembelajaran Fisika di Era New Normal
H Fitriani, A Syarkowi - Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 2021 - academia.edu
Di masa pandemi covid-19 dengan kasus penularan yang cukup tinggi, kegiatan belajar
mengajar harus dilaksanakan secara daring, sehingga para guru maupun siswa harus siap …
mengajar harus dilaksanakan secara daring, sehingga para guru maupun siswa harus siap …
Impulse and Momentum Linear Teaching Materials with Al-Quran Verses to Practice Problem Solving Skills of Students: Practicality and Effectiveness
Y Azhary, M Mastuang… - JIPFRI (Jurnal Inovasi …, 2022 - journal.unuha.ac.id
This study aims to describe the practicality and effectiveness of impulse and linear
momentum teaching materials containing verses of the Koran to train students' problem …
momentum teaching materials containing verses of the Koran to train students' problem …
Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Soal Cerita pada Siswa SMPN
R Farianti, S Subarinah… - Journal of Classroom …, 2024 - jppipa.unram.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Think Talk Write
(TTW) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika soal cerita pada siswa kelas …
(TTW) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika soal cerita pada siswa kelas …
Meningkatkan kemampuan analisis sintesis siswa kelas X MIA 6 SMA Negeri 2 Banjarmasin melalui model pengajaran langsung dengan metode problem solving
F Fahrina, A Jamal, A Salam - Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2018 - ppjp.ulm.ac.id
Kemampuan siswa kelas X MIA 6 SMA Negeri 2 Banjarmasin masih rendah dalam
menganalisis-mensintesis suatu persoalan fisika yang diberikan. Oleh karena itu dilakukan …
menganalisis-mensintesis suatu persoalan fisika yang diberikan. Oleh karena itu dilakukan …
Pengembangan bahan ajar fisika topik elastistas menggunakan model pengajaran langsung untuk melatihkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik
R Ramadhanti, M Mastuang… - Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2020 - ppjp.ulm.ac.id
Bahan ajar di MAN 3 Banjarmasin belum dirancang untuk melatihkan kemampuan
pemecahan masalah peserta didik sehingga kemampuan pemecahan masalah peserta …
pemecahan masalah peserta didik sehingga kemampuan pemecahan masalah peserta …
Pengembangan Materi Ajar Bermuatan Authentic Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik
Belum tersedianya materi ajar fisika yang bermuatan authentic learning menyebabkan
keterampilan pemecahan masalah peserta didik masih tergolong rendah. Penelitian ini …
keterampilan pemecahan masalah peserta didik masih tergolong rendah. Penelitian ini …
Physics learning using direct instruction model assisted by Plickers application to measure problem solving ability
M Naqiyah, I Wilujeng - Journal of Physics: Conference Series, 2019 - iopscience.iop.org
This was a quantitative research that aims to know the effectiveness of physics learning by
using direct instruction model assisted by Plickers application, knowing the problem solving …
using direct instruction model assisted by Plickers application, knowing the problem solving …
[引用][C] Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah melalui pendekatan somatis auditori visual intelektual (SAVI) dengan model pengajaran langsung
V Thersia, M Arifuddin, M Misbah - 2019 - Pend. Fisika FKIP ULM Kolaborasi …