Esta investigación se enfoca en el análisis de la situación de la implementación y uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación …

La forma en que el estudiantado percibe la tarea de aprendizaje se encuentra influenciada
por múltiple factores. El presente estudio se dirigió al establecimiento de relaciones entre …

Objetivo: relacionar la percepción de estudiantes de pregrado y la evaluación realizada por
pares académicos del Consejo Nacional de Acreditación en relación con el factor procesos …

El estudio se dirigió a determinar la relación entre los enfoques de aprendizaje y el estrés
académico en una muestra de estudiantes de la Universidad Central“Marta Abreu” de Las …

En este artículo recogemos los resultados obtenidos en una investigación longitudinal
sobre ecosistemas de formación blended learning que estamos desarrollando en …

Se analiza cualitativamente el saber de estudiantes universitarios sobre su proceso de
aprendizaje y los elementos que intervienen. Se empleó la teoría fundamentada como …

After five years since the introduction of the European Higher Education Area (EHEA) in
Spain, it is time to examine its achievements. This study focuses on technical architectural …

La elección de la carrera universitaria es una decisión de suma importancia en la vida de
un individuo. Este artículo presenta una investigación realizada con 373 estudiantes de …

La forma en que el estudiantado percibe la tarea de aprendizaje se encuentra influenciada
por múltiple factores. El presente estudio se dirigió al establecimiento de relaciones entre …

Parece evidente que, si bien el currículum ha de concebirse como un plan que guíe la
acción del docente, también ha de estar abierto a la investigación, a la reflexión ya la …