[HTML][HTML] Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio ea formação de professores

A CARVALHO, LH Sasseron - Estudos Avançados, 2018 - SciELO Brasil
Neste artigo, apresentamos e discutimos questões necessárias para o planejamento e a
implementação de aulas de Física em que o foco está duplamente colocado sobre o ensino …

[HTML][HTML] Interações discursivas e argumentação em sala de aula: a construção de conclusões, evidências e raciocínios

LH Sasseron - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo …, 2020 - SciELO Brasil
Considerando que as interações discursivas em aulas de ciências permitem a promoção de
um ambiente dialógico e que a argumentação tem sido um foco de estudo da área de …

Atividades de investigação ea transferência de significados sobre o tema educação alimentar no ensino fundamental

AF Zompero, HRS Figueiredo… - Ciência & Educação …, 2017 - SciELO Brasil
O objetivo deste estudo acerca da aprendizagem conceitual no ensino de Ciências foi
analisar a transferência de significados das atividades de investigação envolvendo a …

Catalizar la Alfabetización Científica. Una vía desde la articulación entre Enseñanza por Investigación y Argumentación Científica

Y Gómez-Martínez, AMP de Carvalho… - … de Enseñanza de la …, 2015 - revistas.unc.edu.ar
En este trabajo, explicitamos una reflexión sobre la Alfabetización Científica, y cómo ésta
puede ser catalizada en el aula, a partir de la articulación intencionada de la Enseñanza …

[PDF][PDF] REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

AP Cândido de Magalhães, JM Villagrá… - … em Ensino de …, 2022 - researchgate.net
Este artigo apresenta uma revisão de estudos empíricos que envolvem processos de
ensino e aprendizagem cujo objetivo é contribuir com a área de Educação em Ciências …

[HTML][HTML] A construção dos dados de argumentos em uma Sequência Didática Investigativa em Ecologia

SVS Ratz, MT Motokane - Ciência & Educação (Bauru), 2016 - SciELO Brasil
Este trabalho parte da análise das interações discursivas e da argumentação e sua relação
com o ensino de ciências. O objetivo é analisar quais os aspectos epistêmicos na …

[PDF][PDF] O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO EA ARGUMENTAÇÃO NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS.

RA Ramos, CRP Guimarães - Ensino de ciências e tecnologia …, 2022 - scholar.archive.org
Atualmente, as pesquisas em educação em ciências apontam para a necessidade de
prover os indivíduos de conhecimento científico e, ao mesmo tempo, torná-los capazes de …

[PDF][PDF] O Desenvolvimento de Argumentação e Mobilização de Conceitos Químicos por meio da Atividade Experimental Investigativa

JMS Menezes, SA Farias - Revista Virtual de Química, 2020 - static.sites.sbq.org.br
Investigative experiments are activities that require a more active participation from the
student, and thus assist in the development of important skills in the learning process, such …

[PDF][PDF] Argumentação no Ensino Fundamental em Ciências: o que dizem as pesquisas?

D Santos, L Sedano - Revista de Ensino de Ciências e …, 2020 - scholar.archive.org
Objetivamos com este trabalho analisar, a partir dos anais do Encontro Nacional de
Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) e de principais periódicos brasileiros, o que …

A análise de interações discursivas em aulas de ciências: ampliando perspectivas metodológicas na pesquisa em argumentação

LG Franco, D Munford - Educação em Revista, 2018 - SciELO Brasil
No presente artigo, discutimos potencialidades da Etnografia em Educação para análise de
interações discursivas em aulas de ciências. Um dos desafios da pesquisa em Educação …