Este artículo, centrado en las emociones del profesor de matemáticas, pretende visibilizar
las variables afectivas en la enseñanza de las matemáticas y llevar al lector a reflexionar …

To manage the learning of mathematics, that is, the acquisition and use of resources to
create an environment in which mathematics is accessible to students, it is necessary to …

Se presenta una reflexión sobre experiencias educativas en torno al conocimiento
emocional del profesorado de matemáticas, en el marco de nuestra interacción con …

El objetivo de esta indagación es estudiar el impacto de las emociones negativas de
profesores en servicio, durante la enseñanza de las matemáticas, mediante el análisis de …

La investigación sobre afecto en Didáctica de la Matemática ha mostrado que las
emociones influyen en la toma de decisiones del profesor en el aula de clase. De ahí que …

Se presenta un estado de arte en el que se revisaron algunas de las causas que se han
asociado al problema de persistencia de dificultad en los procesos de enseñanza …

Se presentan los resultados de un estudio sobre factores asociados a la presencia de
ansiedad por las matemáticas en las clases de matemáticas en la educación básica …

Este trabajo tiene como objetivo identificar las emociones que experimentan los futuros
educadores matemáticos en el desarrollo de las prácticas educativas. Para la realización …

En el siguiente trabajo se describen las emociones que experimentan estudiantes de tercer
año de ciclo básico (14-15 años) en Uruguay y cuáles son las situaciones que las …

Este trabajo interpreta pasajes narrativos de cinco profesores de matemáticas en relación
con las situaciones inesperadas. Se presenta la construcción de un marco conceptual …