[HTML][HTML] Sentidos sociais para a educação brasileira a partir do pensamento decolonial

ASR Dantas - Eccos Revista Científica, 2020 - educa.fcc.org.br
Este artigo visa discutir os sentidos sociais da educação formal na perspectiva decolonial a
partir do conceito de colonialidade do poder, propondo uma atualização do conceito para o …

[PDF][PDF] A USP da periferia: a participação política contribuindo para desconstruir as lógicas espaciais

ASR Dantas - GEOFRONTER, 2019 - academia.edu
A Escola de Artes, Ciências e Humanidades, um campus da Universidade de São Paulo
(EACH-USP) foi fundada em 2005 em um distrito da periferia da Zona Leste, Ermelino …

Salve quebradas! Raça, educação e articulações feministas na periferia de São Paulo

S Oliveira-Macedo - 2021 - teses.usp.br
Esta pesquisa faz um percurso por trajetórias feministas na periferia de São Paulo trazendo,
além da pesquisa etnográfica e da observação participante, a análise de entrevistas …

Precarização do trabalho docente no contexto da Educação Básica privada paulista

FDV Santos - 2023 - repositorio.unesp.br
O mundo do trabalho tem passado por profundas mudanças nas últimas décadas,
sobretudo devido à emergência do neoliberalismo e à reestruturação produtiva. A evolução …

[HTML][HTML] Expansão escolar pública e privada na periferia de São Paulo (1900-1964)

ASR Dantas - Educação e Pesquisa, 2021 - SciELO Brasil
Este artigo tem como tema a expansão das escolas públicas e privadas da periferia leste de
São Paulo nas primeiras décadas do século XX. A pesquisa originária que resultou neste …

The expansion of public and private schools in the outskirts of São Paulo (1900-1964)

ASR Dantas - Educação e Pesquisa, 2021 - SciELO Brasil
This article deals with the expansion of public and private schools in the East periphery of
the city of São Paulo in the first decades of the 20th century. The original research, which …

SOCIAL MEANINGS OF BRAZILIAN EDUCATION UNDER A DECOLONIAL PERSPECTIVE

ASR Dantas - Eccos Revista Científica, 2020 - educa.fcc.org.br
Resumo DANTAS, Adriana Santiago Rosa. SOCIAL MEANINGS OF BRAZILIAN
EDUCATION UNDER A DECOLONIAL PERSPECTIVE. Eccos Rev. Cient.[online]. 2020, n …