[HTML][HTML] Preparing Teachers for Linguistically Diverse Classrooms—A Systematic Review on Interventions and Intersectional Perspectives
S Volknant, U Licandro - Education Sciences, 2024 - mdpi.com
Teachers need to be well-equipped to work with diverse groups of students from various
linguistic backgrounds. Following the PRISMA guidelines, this systematic review analyzed …
linguistic backgrounds. Following the PRISMA guidelines, this systematic review analyzed …
Pre-service teachers' ability to identify academic language features: the role of language-related opportunities to learn, and professional beliefs about linguistically …
In order to reduce language-related disparities in educational attainment, teaching
standards in many (Western) countries nowadays request teachers of all subjects and …
standards in many (Western) countries nowadays request teachers of all subjects and …
Orientierungen angehender Lehrpersonen im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache: Rekonstruktionen von Praxiserfahrungen
L Skintey - Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2022 - degruyter.com
Zusammenfassung Die Professionalisierung angehender Lehrkräfte für Fragen rund um
sprachliche Bildung, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit ist in den letzten …
sprachliche Bildung, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit ist in den letzten …
Multilingualism in teacher education in Germany: Differences in approaching linguistic diversity in three federal states
L Berkel-Otto, A Hansen, S Hammer… - Preparing Teachers to …, 2021 - degruyter.com
Migration in Germany has increased steadily since WWII, leading to a situation today in
which people from countries all over the world live in Germany as part of first-, second-, third …
which people from countries all over the world live in Germany as part of first-, second-, third …
» Ich will aber, dass du mit mir Deutsch redest und ich verstehe, was du sagst oder was ihr untereinander sagt, weil es einfach unfair ist «–Einstellungen angehender …
L Skintey - ÖDaF-Mitteilungen, 2022 - vr-elibrary.de
Im Fokus dieses Beitrags stehen Einstellungen Lehramtsstudierender gegenüber
Mehrsprachigkeit im Unterricht und in der Schule, die anhand von berichteten Praktiken des …
Mehrsprachigkeit im Unterricht und in der Schule, die anhand von berichteten Praktiken des …
'Their first language… would be a resource sometimes': preservice English teachers' preparedness for linguistically responsive teaching
L Jiang, X Zhang, SA Mirhosseini - Language, Culture and …, 2024 - Taylor & Francis
While the importance of linguistically responsive teaching (LRT) in multilingual classrooms
is well documented, preservice English teachers' conceptions of LRT and the pertinent …
is well documented, preservice English teachers' conceptions of LRT and the pertinent …
[PDF][PDF] Unveiling Pre-Service Teachers' Cognitions of Multilingualism and Multilingual Identities Using a Multi-Method Approach
A Henehan, J Duarte - Treatises and Documents, Journal of Ethnic …, 2024 - research.rug.nl
Teacher cognitions of multilingualism influence classroom behaviour and are partly formed
during pre-service teacher (PST) education (Borg 2003). In Fryslân, a linguistically diverse …
during pre-service teacher (PST) education (Borg 2003). In Fryslân, a linguistically diverse …
Weiterbildendes Studium» Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit «an der Universität Paderborn
L Berkel-Otto, L Böttger, N Fischer… - Journal für …, 2019 - journal-fuer-psychologie.de
Zusammenfassung Eine Facette von Vielfalt im schulischen Kontext und damit einen Aspekt
von Inklusion stellt migrationsbedingte Mehrsprachigkeit dar. Die weit verbreitete Diskussion …
von Inklusion stellt migrationsbedingte Mehrsprachigkeit dar. Die weit verbreitete Diskussion …
"[A] ber wie sollte ich das planen?". Orientierungen und Reflexionspotentiale angehender Lehrer* innen im praktischen Teil der Professionalisierung im Bereich …
L Skintey - Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung, 2022 - pedocs.de
The professionalisation of prospective teachers for issues around language education,
German as a second language and multilingualism has increasingly become the focus of …
German as a second language and multilingualism has increasingly become the focus of …
Lehrkräftebildner und-bildnerinnen im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte “zwischen institutionellen Vorgaben, individuellen …
L Berkel-Otto - Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2024 - degruyter.com
Zur Weiterentwicklung des an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens zum festen
Bestandteil der Lehrkräftebildung gehörenden Moduls „Deutsch für Schülerinnen und …
Bestandteil der Lehrkräftebildung gehörenden Moduls „Deutsch für Schülerinnen und …