[PDF][PDF] Enseñanza de la historia, y el conflicto. Una revisión teórica

E Montanares, M González-Marilicán… - … de Educación para la …, 2022 - academia.edu
El artículo presenta una revisión de investigaciones teóricas y empíricas sobre el rol de la
enseñanza de la historia, en la construcción de la paz en espacios “de conflicto”, definidos …

[HTML][HTML] Estrategias y prácticas de inclusión de estudiantes migrantes en las escuelas de Arica y Parinacota, frontera norte de Chile

C Mondaca, W Muñoz, Y Gajardo, J Gairín - Estudios atacameños, 2018 - SciELO Chile
El objetivo de este artículo es describir y caracterizar las estrategias y prácticas de inserción
sociocultural de estudiantes migrantes (peruanos y bolivianos) en las escuelas de la región …

Historia, nacionalismo y discriminación en las escuelas de la frontera norte de Chile

C Mondaca-Rojas, P Zapata-Sepúlveda… - Diálogo andino, 2020 - SciELO Chile
El artículo analiza la presencia diacrónica de componentes nacionalistas en el sistema
educativo de la frontera norte de Chile desde la instalación del Estado chileno en estos …

Proliferación de fronteras en las políticas educativas en contextos migratorios en Chile

S Joiko - Estudios fronterizos, 2023 - scielo.org.mx
El artículo tiene por objetivo analizar críticamente cómo las políticas educativas nacionales
han contribuido en la producción de fronteras cotidianas en las experiencias educativas de …

Construcción de subjetividades fronterizas de la niñez por las políticas educativas chilenas en contextos de migración

S Joiko - Education Policy Analysis Archives, 2023 - epaa.asu.edu
The article aims to critically analyze how educational policies at the national level have
contributed to the pre-construction of a certain type of subject that would be influencing the …

[HTML][HTML] Estudiantes de Chile y la enseñanza de la historia en espacios de conflicto

EG Montanares-Vargas - … de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2017 - scielo.org.co
En este artículo analizo las creencias de estudiantes de La Araucanía en Chile, sobre
aspectos asociados con la enseñanza de la historia de su región. Es un conocimiento que …

[PDF][PDF] Historia, memoria y ciudadanía intercultural. El reto del siglo XXI para las aulas de la región de Arica y Parinacota, norte de Chile

CM Rojas, YG Carvagal, ES González - Interciencia, 2014 - redalyc.org
La pluralidad de orígenes de los estudiantes que hoy comparten aulas en el norte de Chile,
entiéndase migrantes, indígenas y nacionales, supone un profundo desafío para el sistema …

Educación parvularia e inclusión en el norte de Chile: Formando pequeños chilenos en las aulas de Tarapacá

C Mondaca Rojas, P Rivera Olguín… - Alpha (Osorno …, 2014 - SciELO Chile
Se exponen las prácticas docentes de las educadoras de párvulos, que cumplen una
función reproductora del nacionalismo que es internalizado en las niñas y niños como la …

Los textos escolares en conflicto con la subalternidad: la guerra del Pacífico en las aulas

J Chaupis Torres - Diálogo andino, 2015 - SciELO Chile
LOS TEXTOS ESCOLARES EN CONFLICTO CON LA SUBALTERNIDAD: LA GUERRA DEL
PACÍFICO EN LAS AULAS SciELO - Scientific Electronic Library Online número48 "EL …

Gestión de la diversidad en escuelas chilenas de frontera

RA Bustos González, A Díaz Aguad - Perfiles latinoamericanos, 2018 - scielo.org.mx
Este artículo explora el modelo de gestión de la diversidad que se observa en las
representaciones de las prácticas docentes y que manifestó un grupo de profesores de …